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去年八月,教育在《关于进一步提高普通中学教育质量的几点意见》申明确提出,普通中学要“结合城乡不同情况,积极创造条件,因校制宜,有计划地开设劳动技术课和职业教育选修课。”这是改革普通中学的一项重要措施,受到了各方面的重视,已经在许多普通中 相似文献
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43.
刑事被告人的公平审判权在国际人权公约及很多国家的宪法中都作为公民的基本权利得到保障 ,但中国宪法并未将这一权利规定为公民的基本权利 ,宪法的缺失在司法实践中引起诸多不良后果 ,刑事被告人接受公平审判的权利常常受到侵害。中国宪法应把刑事被告人接受公平审判的权利规定为公民的基本权利之一 ,使刑事被告人的这一权利得以实现。 相似文献
44.
十六大报告提出了必须坚持“三个解放”,这是对解放思想、实事求是思想路线的进一步丰富和发展,开拓了马克思主义理论发展新境界。 相似文献
45.
刑事和解制度作为一种新型的犯罪处理模式,旨在通过合意协商,创造被害人、加害人、国家三方共赢的局面。本文分析了我国建立刑事和解制度可能面临的障碍,在此基础上对建立刑事和解制度提出了初步的建议:我国应当分阶段逐步扩大刑事和解的适用范围,并将对被害人的赔偿状况作为犯罪人减刑、假释的考虑因素之一。 相似文献
46.
公共支出改革与政府职能转变 总被引:1,自引:0,他引:1
转变政府职能是机构改革的关键。政府职能转变的关键在于政府是否依照社会主义市场经济的要求,实现了政企分开、政事分开、政社分开、政资分开。而这几个分开的一大重要标志是,政府公共支出是否从相关领域中退出,或者支出的形式是否作出合理的变革等。政府职能转变向纵深推进,离不开政府公共支出改革的推动。 相似文献
47.
当代中国主流价值观是一种复合型的思想观念,其话语权的建构经历了从话语博弈到话语破藩的历程。聚焦资本主义“文化帝国主义”论调下中西主流价值观的话语较量,以及社会转型时期多样化社会思潮与当代中国主流价值观话语对弈的现实势态,打赢以“价值观博弈”为表现形式的意识形态斗争,必须以彰显当代中国主流价值观坚定的人民性立场、实践性特质以及科学的价值保障来增强话语底气。通过抓住主流价值观话语权实现的关键切入,筑牢话语权“躯干”、鲜活话语权“血液”以及提升话语权实效,以破除束缚当代中国主流价值观话语权作用发挥的藩篱,从而有效防范主流价值观话语危机。 相似文献
48.
金辉 《山东行政学院学报》2000,(Z1)
政府机构改革一直是世人所注目的焦点。本文对以往机构改革出现反复,没有走出“精简──膨胀──再精简──再膨胀”的历史怪圈的原因进行系统深刻的分析,并对历次机构改革后往往出现“反弹”问题,提出有针对性对策。 相似文献
49.
从习惯于知识本位的办学传统,向致力于培养创新精神和促进创业行动的办学形态跨越,大学必然要面临诸多教育要素的调整、补充、转向等挑战,以适应系统化的转型需要。在此之中,文化机制是实现这一转型的重要保障。文章从系统的视角和文化的视野出发,探讨了创业教育的相关文化机理,以期为探索和建立我国创业教育发展的文化机制提供一定的理论参照。 相似文献
50.