谈谈初一新教材

思想政治课初中第一册分上、下两册。全册内容可划分为三大部分。第一部分讲国家观念(第一、二课);第二部分讲道德观念(第三、四、五、六、七、八课);第三部分讲法制观念(第九、十课)。上册教材除前言外共设五课,目录如下: 第一课祖国的利益高于一切第一节个人前途和国家命运紧密相连第二节个人利益必须服从国家利益第二课热爱社会主义祖国第一节祖国     

开创与完善——《共同纲领》与《意见》之比较

中华人民共和国成立前夕,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》(以下简称《共同纲领》)。这个起着建国大宪章作用的历史性文献开创了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,在共和国历史上具有重大的影响。四十年后的今天,中共中央公布了《中共中央关于坚持和完善中国共产党领     

论要有好的精神状态

在贵州目前总体上仍比较落后、各方面条件比较差、工作环境比较艰苦的情况下,大力弘扬伟大的长征精神,保持和发扬红军在长征中那么一股干劲、那么一腔革命热情、那么一种拼命精神,继续发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐的精神,显得尤为重要。对于一个国家、一个民族来说,精神的力量是其延续的血脉、发展的动力、崛起的支撑。     

新加坡的规范

我发现我们许多中国人走地下通道,统统都是混乱地不分左右地走。你认为新加坡人怎么走?新加坡很简单,他们就派一个人站在地下通道里面维持秩序:“那个黑衣服的过去,我在讲你,我就在讲你,过去!”“那     

切莫轻视了“标准”问题——关于三项标准的性质和作用的再认识

社会主义社会的标准问题,在70年代之前,很少谈及。进入新时期之后,邓小平同志一再讲到“标准”问题。党中央关于经济体制改革的决定和十三大报告先后指出,是否有利于发展生产力是“检验一切改革得失成败的最主要标准”,“考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准”。随之,全国曾出现过一段热烈学习、讨论、贯彻的局面,但1989年后却又被冷落了。今春,邓小平同志南巡时严肃重申了生产力标准,又新提出了增强综合国力和提高人民生活两项     

联合国国际减灾十年委员会对1997年“世界减灾日”主题的说明

根据1990年联大决议，每年10月份的第二个星期三为“世界减灾日”。今年的减灾日是10月8日，主题是“水：太多……太少……都会造成自然灾害”。没有水，就没有生命，水是生命的源泉。但是，过多的水同样危险。事实上，水太多、太少已经是自然灾害形成的最根本的原因之一。例如     

从时代与战略高度认识邓小平的发展观

发展观是邓小平建设有中国特色社会主义理论的主体和实质,它像一条红线贯穿始终。邓小平依据和平与发展这一时代主题,站在党和国家前途命运的战略高度,告诫全党:发展是中国解决一切问题的关键。我们所做的可以概括为一句话:要发展自己。因此,学习研究邓小平的发展理论具有重大的历史意义和现实意义。 一、邓小平发展观的主要内容 1.发展道路与格局。发展道路与发展格局既有联系,又有区别。就发展道路而言,目前国际上主要有两种类型:一是资本主义发展道路;二是社会主义发展道路。发展格局,则是多种多样,甚至是同一发展道路,发展格局也是不同的,这是由各国、各民族的文化背景、价值趋向、经济基础等国情决定     

设立公务刑法学构想

一、设立公务刑法学的必要性随着刑事司法实践的发展和刑法学理论研究的日益纵深化,原有的刑法学理论框架愈来愈显得难以承受和容纳日趋复杂的内容,于是刑法学各分支学科便应运而生.近年来,研究日渐繁荣的劳动改造法学、经济刑法学等便是具有代表性的刑法学分支学科.那么,是否有必要设立另外一个新兴的刑法学分支学科——公务刑法学?尽管这是一个在理论上尚待探讨的新课题,但我认为,设立公务刑法学,在现阶段具有十分重要的意义.     

“调包”闯祸记

如果问我过年时印象最深的东西,我会毫不犹豫地回答:红包!童年时的红包是可以光顾衙口的零食摊,少年时的红包是可以为自己添置一双不错的球鞋。直到参加工作有了收入,对于红包,我是一律笑纳。可惜一次意外,令我对红包没了好感。年前,主任交给我一笔“招待费”,再递上一份名     

分类指导规范操作

在第二批党员先进性教育活动开始之前,白城市委领导小组在深入基层调研中发现,第二批先进性教育单位类型复杂,既涉及企事业单位和街道社区,又涉及社会团体、新经济组织、社会中介组织,其工作水平和工作力量等因素不尽相同,党员类型多样,文化程度和领悟能力参差不齐,一些基层党组织对如何做好先进性教育缺少措施,少数党员对如何参加教育活