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11.
“新发展理念”与“高质量发展”之间存在实然的促生关系。通过与新发展理念下社会经济发展需要的积极互动,民族地区高等教育可以追求自身的高质量发展。发展教育学的“发展”“教育与发展”“教育发展”的三维共振模式能够阐释这一实践过程。“发展”的维度:新发展理念下民族地区经济社会发展的需要构成了民族地区高等教育的外部环境;“教育与发展”的维度:民族地区高等教育可以通过优化自身规划与功能耦合,满足外部环境的需要;“教育发展”的维度:民族地区高等教育在满足外部环境需要的同时,综合提升自身创新性人才培养与科学知识生产服务能力,实现高质量发展。 相似文献
12.
近代以来,西方法治制度体系的主要模式有两种:一是民主共和制,一是君主立宪制。两者的共同特征是:实行立法权、司法权和行政权的分立与制衡,其核心是限制政府权力,避免个人专制与独裁,保证公民自由。具体而言,它们包括分权制衡制度、普选制度、代议制度、人权保障制度和政党制度。其中,分权制衡经过三百多年的发展与完善,业已成为西方法治制度的基础。应该说,西方国家这一以分权制衡为基础的法治制度体系是现代法治理论精髓在社会生活中的体现,是与其法治建设的实践相适应的。它顺应了社会发展的客观规律,是人类历史积累下来的… 相似文献
13.
包学文 《山西警官高等专科学校学报》2003,11(2):50-51
加强人文素质教育 ,已成为当今教育中的一个热门话题。“人文”二字 ,泛指人类社会的各种文化现象 ,人文素质是一个外在精神风貌和内在精神气质的综合表现。文章从我国公安教育的现状和所处的教育环境方面对公安院校的人文素质教育进行了探讨。 相似文献
14.
15.
一、牢固树立社会主义法治理念,是加强检察队伍班子建设的根本保证法治理念是人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念,是指导一国法律制度设计和司法、执法、守法实践的思想基础和价值追求。其基本内涵可以概括为 相似文献
16.
一、青年是深圳的重要资源和优势青年是深圳劳动者的主体组成,占全市人口的70%,他们是深圳改革和建设的主要力量,无疑也是物质财富的主要创造者。与此同时,他们还为深圳创造了崭新的社会风貌。现代青年敢想敢于,勇于竞争,乐于创新,好学成风,追求生活的丰富多彩和欣赏个性发展等特点,已逐渐变成了这一城市的人文特征。十五年来,青年为深圳的发展作出了特殊的贡献,而青年也在深圳这块热土上获得了巨大的成功,城市兴则青年兴,青年兴则城币兴。世界上没有哪一座城市能够象深功D这样:以青年为主体,青年的命运与城市的发展息息相… 相似文献
17.
41例毒鼠强中毒分析 总被引:16,自引:5,他引:11
通过对41例毒鼠强中毒进行临床及尸检资料分析 ,发现毒鼠强中毒后 ,在30分钟内出现不适、呕吐、神志不清、昏迷、抽搐等症状 ;尸体检验有睑球结膜苍白、口鼻腔有血性分泌物、心肺浆膜下出血等表现。对毒鼠强中毒的诊断具有一定的价值 相似文献
18.
土地是最基本的生产资料,是生产力的第一源泉。发展社会生产力,必须改革农用土地转非农用土地使用制度,正确处理好农业用地转非农业用地的关系,合理利用土地。我国人口约占世界总人口的22%,而耕地只占世界的6.7%,近几年,我国耕地每年以800多万亩的速度减少,目前人均只有1.4亩。而人口每年却以1500多万的速度 相似文献
19.
天水市要落实"科教兴市"战略,人才是关键,要通过内部培养和外部引入两条途径培养所需人才。较之而言,内部培养(主要是学校培养)是根本,外部引入是补充。 相似文献
20.