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941.
在国家治理现代化框架下构建具有时代特征、中国特色和普遍特性的青年工作理论是全新的课题。在当代中国建构适应时代发展要求的青年工作理论,必须联系青年工作已经纳入国家治理现代化的进程来谋划和安排的实际,更重要的是自觉以国家治理现代化为分析框架,实现视角和框架转换。在国家治理现代化框架下的青年工作理论建构,重点是围绕主体、制度、政策、价值观、能力、评估等基本要素和关键问题重构青年工作的理路,明确总体理念、主体间协作、制度供给、政策完善、价值定位、专业能力、综合评估的基本内涵。 相似文献
942.
陆平康慧 《广东青年干部学院学报》2013,(4):57-60
在建设和谐社会大背景下作为当代高校人文建设重要组成部分的和谐校园建设成为高校校园建设的趋势和要求。和谐校园在推进高校思想政治教育价值实现过程中,必须强调人的作用,发展校园文化,建设思想政治工作者队伍,最后保证心育、德育、体育全面发展作为促进价值实现的途径。 相似文献
943.
随着社会改革的不断深化,上海女性群体构成已发生很大变化,除了原有的工人、农民、干部和知识分子之外,在社会分化流动中还出现一些新兴女性群体。这一现象已经并将继续对妇女工作产生影响。 一、新出现的女性群体 l、“青年白领” 这里主要是指那些接受过高等教育,在外资、合资企业或影视娱乐业、金融保险业、房地产业及高新技术产业工作,有着优厚收入的年轻女性。这一群体的特征之一是具有很大可容性。大学毕业甚至研究生毕业的自然是“青年白领”主体,也包括部分未接受过高等教育,但在业余时间充电的年轻女性。从对500名妇女的问… 相似文献
944.
通过对公安民警队伍中出现的警示案例作一些分析,我们可以寻找并剖析这种现象产生的原因,并寻求行之有效的防范对策。民警违法违纪行为的发生,主观内因是主要的,此外还有公安管理机制方面的原因和复杂多变的社会大背景。抓教育,增强自身抵御能力;抓监督,加强执法权力制约;抓长效机制建设,加大规范管理力度。 相似文献
945.
立宪派代表人物严复和维新派领袖梁启超都经历过19世纪末20世纪初的中国社会文化的大转型时代。面对着"数千年未有之变局",[1]二人都认识到了教育的重要地位和作用,积极地投身于相应的理论与实践,并形成了各自的教育思想。本文拟选取两人教育思想中的四处异同点进行比较和分析,以求从一个侧面较为直观地揭示出两人教育思想之间的联系与区别, 相似文献
946.
腐败亚文化是由社会学中亚文化这一概念衍生出来的,特指腐败群体乃至全社会,在对待腐败行为和腐败现象时所产生的一系列畸形的、扭曲的、反主流的判断、认知等。这种文化是与主流的廉政文化相背离的,它倡导权钱交易权色交易等价值观念,奉行潜规则,违背显规则。腐败亚文化的表现是人们习惯于请客送礼,把办事送钱送礼奉为行为准则,认为民求官办事,送钱理所应 相似文献
947.
948.
研究性学习是高职语文教学改革和推进素质教育的重要工具。针对研究性学习在高职语文教学中的应用进行了阐述,并且提出了研究性学习在高职语文教学应用中需要注意的一些的问题:一是选题恰当;二是课堂为主;三是主体参与。 相似文献
949.
950.
本文以人类文明发展的历史趋势、时代发展使命的价值观以及有效推进两型社会建设的路径方法研究入手。阐述了发展的时代使命就是要通过建设两型社会实现全面小康;以人为本的发展价值观是和谐推进两型社会建设的核心理念;创新是和谐推进两型社会建设的必由之路;统筹兼顾是和谐推进两型社会建设的科学方法等观点。 相似文献