独具特色的高等学府——延安的“窑洞大学”

延安时期是我党历史上最艰苦的时期,也是我党历史上辉煌的时期。延安时期我党的一个伟大创举,就是先后开办了20多所“窑洞大学”。这些学校有:中央研究院、中共中央党校、中国人民抗日军政大学、鲁迅艺术文学院、军政学院、军事学院、马列学院、中国女子大学、泽东青年干部学校、陕北公学、行政学院、延安大学、自然科学院、日本工农学校、西北工学、民族学院、中国医科大学、部队艺术学校、八路军抗日军人家属学校、陕甘宁边区师范     

思想再解放要坚守哪些底线

进入新时代,我们需要立足新起点、解决新矛盾、实现新目标、开启新征程,这就必然要求思想再解放。而思想再解放必须要有正确的方向引领、原则要求和底线遵循,否则思想再解放就会走偏。     

探寻基本理论问题与深度理论问题研究的结合——评《中国特色社会主义理论体系专论》

对中国特色社会主义理论体系的研究应重视基本理论问题与深度理论问题研究的结合。为此,需要坚持理论的思辨与实证的开放式研究相结合,坚持马克思主义的基本原理与运用多学科交叉研究相结合,坚持理论的分阶段分析与整体研究相结合。在这些方面,《中国特色社会主义理论体系专论》进行了有益的探索,这将有助于推动中国特色社会主义理论体系的深入研究。     

新时代中国特色社会主义道路拓展与增强道路自信

道路自信具有根本性,是理论、制度和文化自信的实践支撑。新时代不断拓展中国特色社会主义道路,是增强道路自信的根本问题。不断拓展道路,既要着力解决好新时代主要矛盾转化、改革实践深化和发展目标倒逼所带来的新课题,也要牢牢把握新时代拓展道路的现实要求。在不断拓展中国特色社会主义道路的实践中,既要在不断凸显道路优势、展示实践成就中增强道路自信,也要在为人类发展贡献中国方案中增强道路自信。     

论提高马克思主义水平的几个问题

提高全党马克思主义水平,这不仅是对党的思想理论建设基本经验的科学总结,也是着眼于新形势新任务的发展要求而提出的战略性任务。"提高马克思主义水平"具有丰富的内涵要求,包括提高马克思主义理论水平、运用水平、发展水平,不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。提高全党马克思主义水平既是由马克思主义自身的价值所决定,也是对党的建设经验的总结,更是提升党的建设科学化水平、保持党的先进性和推进党的事业发展的必然要求。必须抓住确立正确的马克思主义观、提高马克思主义哲学水平、科学对待马克思主义、建设马克思主义学习型政党等几个关键环节,全面提高马克思主义水平。     

从四个视角准确把握"三个代表"重要思想

总结历史经验 ,应对时代挑战 ,着眼新的实践 ,解决发展战略 ,是“三个代表”重要思想提出的四个基本动因。深化对“三个代表”思想的学习和理解 ,把握其科学体系和精神实质 ,也主要应从这四个视角去观察和思考。历史视角 :总结党的全部历史经验 ,联系其他执政党的兴衰成败 ,探寻永葆党的生机与活力的根本所在从江泽民同志提出和论述“三个代表”重要思想的整个过程来看 ,他的一个基本视角就是反思历史。通过总结历史经验 ,探寻永葆党的生机与活力的根本所在 ,是“三个代表”思想形成的重要基础。“三个代表”思想首先是从党的历史经验中得到…     

学习江泽民同志关于"人的全面发展"的重要论述

“人的全面发展”思想是马克思主义的一个重要内容,也是整个马克思主义理论宝库中极富特色的一颗明珠。江泽民从建设有中国特色社会主义的实际出发,总结实践经验,进行理论创新,对“人的全面发展”进行了深刻的论述,丰富和发展了马克思主义的这一思想,必将对社会主义社会的不断发展和全面进步产生深远的影响。     

建设社会主义新农村略论

以胡锦涛同志为总书记的党中央,适应新的发展要求,以总揽全局的战略眼光提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,突出强调了全面建设小康社会和推进我国现代化的重点与难点所在。建设社会主义新农村的基本要求是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。这5句话、20个字体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会全面发展的要求,反映了新阶段我国农村发展的实际,概括了社会主义新农村建设的总体思路和部署。建设社会主义新农村必须按照统筹城乡发展的要求,贯彻工业反哺农业、城市带动农村的方针,坚持从农村实际出发,充分尊重农民意愿,大力推进现代农业建设、培育新型农民、深化农村改革、发展农村公共事业、增加农民收入,促进我国农村经济社会发展出现新的飞跃。     

要更加注重社会公平

社会公平正义是社会主义和谐社会的重要特征,也是社会主义社会的本质要求。在新世纪新阶段,我们党根据新形势新任务,提出要更加注重社会公平。党的十六大提出“加强政府对收入分配的调节职能”。十六届三中全会提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,为关注社会公平提供了新的理论视野。十六届四中全会提出要构建社会主义和谐社会,促进社会公平正义。随后,胡锦涛总书记在2005年省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上强调,在促进发展的同时,把维护社会公平放到更加突出的位置。十六届五中全会和我国经济社会发…     

论和谐社会构建中的身心和谐

身心和谐是社会和谐的重要基础,实现身心和谐才能达到社会和谐。人的身心和谐主要针对个人而言,体现着人的内在需求合理与外在诉求适度的一致,是作为人的物质存在的身体与精神存在的心灵和谐统一、良性互动的生存状态。实现人的身心和谐既要强化人的内在修养和培育积极平和的心态,又要通过社会的利益协调和心理教育机制加以引导,并建立相应的政策制度保障。