组织犯本体论

共犯人中的组织犯是最危险的共同犯罪人。由于大陆法系和英美法系均无组织犯这一概念 ,其只是存在于俄罗斯等现行刑法之中。我国刑法虽没有明确规定组织犯 ,但理论上是存在的。在当前形势下 ,为了更好地打击此类犯罪参与人 ,研究组织犯是非常必要的。本文拟从组织犯概念和其构成特征这两个角度进行探讨 ,以期对组织犯有一个更理性的本体认识 ,旨在推动我国对组织犯理论的研究向纵深发展。     

全面建设小康社会促进人的全面发展

实现人的全面而自由的发展是全面建设小康社会的重要内容.在实现这个目标中,应做好有关人的全面发展的几个重要工作实现"三个结合"、"四个尊重",完善社会分配体制、实现教育优先发展的战略,提高人民的生活水平和质量.     

探索卫生事业发展的“再生之路”

当推行人事制度综合配套改革在我省事业单位浪潮初起之时，丹阳市卫生局的改革已经异峰突起。     

浅谈防止和纠正基层干部侵犯群众合法权益的行为

政治路线确定之后,干部就是决定的因素。兵团基层干部是贯彻执行党在基层单位各项方针政策的骨干;是团结带领广大职工脱贫致富奔小康的领路人;是建设有中国特色社会主义新农场的带头人。他们长期生活在基层,工作在生产第一线,与职工群众联系紧密。因此从一定意义上讲,他们的作风乃至一言一行、一举一动都关系到党和政府的形象。但是少数基     

“六村联创”为载体 创先争优为动力——潞城市推进新农村建设的做法与体会

去年，潞城市在学习实践活动中，把“三农”工作作为市委工作的重中之重，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设20字方针，探索开展了“六村联创”竞赛活动，经过一年多的实践，收到明显成效。     

浅谈天津近代新式教育

教育是立国之本，抓住了教育就抓住了人心，抓住了生产力，抓住了未来。自1860年开埠以来，天津便成了东西文化碰撞的窗口，成了西方文明输入与传播的中心。天津所建新式学校之多、种类层次范围之广，都位居中国前列。1．教会教育天津第一所具有近代意义的传播西学的学校是由传教土建立的。基督教的一支伦敦会于1861年来津，该会以新设学校、诊所的方式吸引人入教。1864年在海大道（今天的大沽路）开设一所圣经学校，后改为新学书院，培养通晓洋务的知识分子。其所学为西方的自然科学及较普通的社会科学知识和外语①。以后各教会又建立了很…     

为扶贫共产党人甘愿付出一切——访“全国扶贫状元”、广州市政协主席陈开枝

１９９６年９月，全国扶贫会议上，党中央、国务院对东西部经济协作的计划和布局作了新的部署，广东与广西协作扶贫“结对子”。１０月，广东省委、省政府把帮扶广西壮族自治区百色地区脱贫的工作任务交给广州市。百色地区是老、少、边、山、穷地区，总面积３６２万平方...     

二十一世纪人才素质与大学外语教学改革

21世纪需要能走向世界的外向型人才,大学外语教学担负着培养高素质外向型人才的神圣使命.目前大学外语教学存在着不少问题,极不适应新世纪的要求.认真分析存在的问题及原因,着眼未来,转变观念,深化外语教育教学改革,使大学外语教学和学生的外语能力适应社会发展的要求.     

对社会主义商品经济存在条件的分析应坚持马克思主义基本观点和方法

社会主义存在商品经济的原因是一个长期争论的理论问题.就以我国来说,时间也长达三十几年.探讨的范围也很广泛,就其主要的说,有从社会分工、所有制、按劳分配、物质利益关系等方面进行研究.这些研究都提出了很多宝贵的意见,对理论作出重要的贡献.但是,这毕竟是一个社会主义经济的重大理论问题,还需要用马克思主义的经济理论观点,结合社会主义经济建设的发展,继续进行探讨.     

行政管理人员应当加强经济意识培育

现代经济意识,是现代社会中行政管理人员必备科学知识结构的重要组成部分,是政治、经济、文化发展对行政管理人员的时代要求。无论是组织还是个人,都应当自觉加强现代经济意识的学习和培育。