预设与生成

预设和生成是讲好课的两个重要因素,二者缺一不可。课堂是动态的课堂,课堂教学中需要预设,但决不能紧紧依靠预设,要随时审时度势,预设根据课堂的变化而变化。课堂教学中要处理好预设与生成的辩证统一的关系,把预设与生成有机地结合起来是一种教学艺术。     

小龙重新违法个案调查

一、基本情况1、本人简况:小龙,男,1979年5月19日生,汉族,上海市××区人,初中学历,系家中独子。1996年12月,因犯盗窃罪被×××人民法院依法判处有期徒刑三年。1997年1月20日由公安分局看守所移押市少年管教所服刑改造。1999年10月30日刑满释放。服刑期间曾获放假、记功和书面表扬等司法奖励。2001年1月,因涉嫌寻衅滋事案被××区公安分局刑事拘留。2001年2月,被上海市劳动教养管理委员会依法处以劳动教养一年六个月。2、前次犯罪简况:1996年8月上旬至中旬,小龙伙同金某等人先后四次在××供销社及金园新村等处,盗窃“建设”牌JS50Q—A型…     

盲文与盲文出版事业

中国盲文出版社从1953年建立到现在已经有半个多世纪了。从一个盲文出版组开始逐步扩大发展到出版社,经历了几个部门来管理。几十年来,中国的盲文读物、盲校教材都是盲文出版社出版的,在为中国盲人服务方面,在盲文事业的发展方面,中国盲文出版社做出了不可磨灭的功绩。——邓朴方     

营造生动活泼的课堂气氛

目前，不少党课严肃有余活泼不足，导致讲课者没有精神，听课者没有兴趣，严重影响了党课的教学效果。如何改变这一状况？营造生动活泼的课堂气氛，让听课者坐得住、听得进，不失为一种有效的尝试。下面的几种做法可供借鉴：     

浅论梁漱溟乡村建设运动中的教育思想

乡村教育思潮是五四运动后兴起的一种教育思想潮流,以梁漱溟为代表的乡村建设派是其中的一派。他所提出的乡村建设理论主要是根治文化失调,恢复固有精神文明之理论,这在当时是一种标新立异的构思。近几年随着社会的发展,农村教育问题又一次引起世人关注,重温梁漱溟的乡村教育思想,有助于我们今天进行社会主义新农村建设。     

坚持把干部的德放在首位的内涵及基本要求

胡锦涛同志在七一讲话中提出，要坚持把干部的德放在首要位置。这一思想既是对党的干部队伍九十年建设经验的科学总结，又是站在新的历史起点，适应党的历史任务和新的党情，对党的用人标准和用人导向的新发展，具有丰富的时代内涵和新的时代要求。     

构建党政干部培养链要从村干部抓起

最近，中央领导在党政干部队伍建设方面提出要努力形成来自工农一线的党政干部培养链。这一思想高瞻远瞩、意义深远。建立党政干部培养链，在基层一线培养干部，对于解决目前存在的党政干部来源单一、基层干部人才匮乏、高校毕业生就业等问题有着极为重要的现实意义。     

精心组织 突出特色——福建省机关后勤部门开展“三优一满意”活动取得成效

开展以“优质服务、优良作风、优美环境和做机关满意的后勤部门”为内容的“三优一满意”活动,是国务院机关事务管理局和全国机关事务工作协会组织发起的。2003年8月,福建省政府机关事务管理局和福建省机关事务工作协会在总结第一轮开展“三优一满意”活动的基础上,再次联合发出《关于全省机关后勤部门贯彻“三个代表”重要思想,深入开展“三优一满意”活动的通知》,对新一轮开展“三优一满意”活动作出部署。两年多来,全省各级机关后勤部门按照《通知》的要求,广泛开展富有成效的各项活动,进一步提高了机关后勤管理和服务水平,推动了机关后…     

金华市管理局被授于“2008年省级治安安全单位”

近日，水利部机关服务局党委组织召开中心组（扩大）学习班，专题学习《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》（以下简称《六个为什么》），局党委书记、局长刘建明同志主持会议，局领导班子成员，各党支部书记，局机关各处室及局属各单位主要负责同志参加了学习。     

刑释解教少年重新违法犯罪的原因分析

1996、1997、1998三年内，我们上海市少年管教所在市监管局的统一布置下对1994‘1995、1996三年中户籍为本市的257名刑释解教人员地行了定期考察。考察结果表明：三年内重新违法人员为37名，占被考察总人数的14．4％。三年中重新犯罪人员为23名（包括8名未决犯），占被考察总人数的8．9％。考察数据比较显示：三年中上海市少年管教所重新犯罪率之高占本市各监狱之首，甚至几倍、十几倍于某些监狱。而1994年少管所的重新违法率也明显地高于其它劳教场所。从定期考察中，我们还了解到，仅1994年刑释解教的17名重新犯罪人员的案件中，大案便有6…