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771.
随着世界计算机技术的发展及计算机的普及应用 ,计算机犯罪日益增加 ,其危害之大 ,后果之严重 ,令人触目惊心。究其原因 ,一是计算机技术自身的特点 ;二是利益驱动 ;三是犯罪者的不良心态 ;四是缺乏有效的管理和控制手段。而要遏制日益猖獗的计算机犯罪活动 ,就必须从立法等多个方面切实采取有针对性的措施。  相似文献   
772.
当代中国行政文化变革的力场分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
文化变革过程不同于物质变化过程。物质变化过程 ,不论从宏观 ,还是从微观 ,几乎都是看得见、摸得着 ,可以量化、统计、控制和操作的。而文化变革过程 ,特别是文化观念的变化发展过程 ,往往不能直接看得见摸得着 ,只能凭借别的参照物去间接地认识和把握。只有深刻理解和把握行政文化变革的动力、压力和阻力 ,才能做到有的放矢。  相似文献   
773.
英语口语作为英语学习过程中必要掌握的技能之一对英语学习者提出了较高的学习要求,小学阶段作为英语学习的启蒙阶段,打下坚实的口语学习基础对于学生未来英语的学习具有重要意义.我国目前对于人才的培养越来越注重其在实践应用方面的能力,熟练掌握英语口语技能有利于学生适应未来发展趋势.文中将PBL教学模式与我国教育现状相结合,以此分...  相似文献   
774.
英国著名科学家李约瑟博士100周年诞辰前夕,由中国人民对外友好协会、中国科学院自然科学史研究所、中国国际友人研究会、浦东华夏社会发展研究院李约瑟文献中心联合主办的《李约瑟研究著译书系》出版座谈会于2月25  相似文献   
775.
中国证监会关于拟上市公司职工股一律停发的举措①,受到人们的普遍赞誉,同时也引发对职工股运作理论和实践的重新审视。公司制企业实现制度创新,需要运用职工持股激励机制,但如何摒弃传统职工股运作方式,创新崭新的企业职工持股制度,则是一个尚待人们共同探讨的重大问题。本文拟就此提出如下理论思考。一、西方企业职工持股性质的定位分析分析西方企业职工持股的定位,需要注意两个基本事实:第一,典型股份公司股权结构中没有职工股的设计;第二,包括上市公司在内的众多企业又广泛实行职工持股。在这两个似乎矛盾的事实中隐藏着一个…  相似文献   
776.
心理学理论和方法是分析刑讯逼供成因和控制对策的重要工具之一。刑讯逼供在心理学视野中的成因主要包括:归因偏差、冲突情境、学习模仿、人格缺陷和角色冲突等五个方面。刑讯逼供这一侵犯性人格特质是先天和后天习得两者相互作用的结果。结合后天与刑讯逼供动机形成之间的紧密关联性,控制刑讯逼供可以确保和运用提高侦查讯问工作专业化程度、树立依法讯问楷模、严格查处和惩罚刑讯逼供行为人、加强法律教育和讯问业务技能培训等心理学对策。  相似文献   
777.
论转型期行政文化对政府机构改革的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
政府机构改革是一项复杂的系统工程 ,不可避免地会受到变革中的行政文化的影响和制约。分析和研究转型期行政文化对政府机构改革在正反两个向度的影响和作用 ,把握其内在的规律 ,是推进政府机构改革的内在要求。本文仅就此进行初步的分析和探讨。一、转型期行政文化的特点转型期行政文化的发展和变革是以经济转轨和社会转型为背景的 ,是一个复杂的、动态的的运动过程。一方面 ,它释放出行政主体自身的能量 ,激发了社会活力 ,表现出辉煌前景的、顺乎潮流的主流趋向 ;另一方面 ,也存在着由行政文化的无序性和干扰性形成的形形色色的支流、逆流…  相似文献   
778.
论中国公务员培训制度的完善   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代的到来 ,中国社会主义市场经济的建立以及政治体制改革和经济体制改革的深化 ,对中国公务员队伍的素质提出了新的要求。培训是提高公务员素质的最重要途径。但目前我国公务员培训制度不能适应形势发展的需要 ,急需完善。本文分析了当前公务员培训制度存在的问题 ,并就如何完善公务员培训制度提出了自己初浅的看法  相似文献   
779.
由山西省话剧院创作、演出的八场历史话剧《元朝帝师八思巴》,赴京参加庆祝建国50周年优秀剧目献礼演出,受到了首都观众的普遍好评。话剧《八思巴》距离我们是那样的远,因为它穿越时间的隧道,把观众带到七百多年前的公元十三世纪中叶;同时,又觉得它距离我们是那样的近,因为它所蕴藏的深刻的思想和它所包容的光辉的精神,足以贯通古今,涵盖中华。它虽然写的是一朝一代之事,但表现的却是伟大中国的人民之。乙、民族之魂和国家之根本。人民要祥和安宁,不要战乱流离;民族要团结和睦,不要动乱纷争;国家要巩固统~,不允许割据分裂,…  相似文献   
780.
正确认识邓小平理论的历史地位 ,是坚持以邓小平理论为指导的前提。为此 ,必须明确邓小平理论历史地位的确立是一个逐步深化的过程 ;了解“邓小平理论的历史地位”所包含的两方面内容 ;摒弃一些错误观点  相似文献   
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