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丰城在江西的中部,赣江边上。 如果有人也像我一样,把江西的地貌看作一张脸的侧面,那么丰城就刚好在太阳穴那儿。妈妈说我生在丰城的万寿宫,那时妈妈20岁,爸爸24岁。年轻的爸爸是县里的小报记者,万寿宫大概是他们的集体宿舍。 有一回出差到丰城,我还假模假式地到自己的“故居”看了看,发现爸爸妈妈描述的那个住过的、带回廊的二楼已经没了。万寿宫只剩下一个大殿。趴着门缝往里看,什么也没有看清。 万寿宫前的石碑却还在,看不太清晰的字里行间,依旧透露着本地民众对一个被他们唤作许真君的人的祭怀之情。 江西的许多地方都有万寿宫,这是早就存在的事实。只是我这个对江西一无所知的人,有一天突然才注意到这一点,倒像是有了什么了不得的发现似的。万寿宫里奉祀着的那位许真君,因此也一下引发了我的好奇,他究竟有什么样的“德行”或者“道法”,让江西本土的民众在1700多年的时间里,一直对他念念不忘,崇敬有加? 有一年夏天,我那80岁高龄的外婆携我那50多岁的姨妈,在我父亲的护送下,到南昌西山的万寿宫敬香。那还是改革开放之初,各种宗教与民间信仰刚刚被允许恢复。那天,从西山回家后的父亲,疲惫不堪,连喊:“疯了,完全疯了,西山上人山人海, 相似文献
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能够与自己的孩子一同成长,是做母亲的女人的幸运和幸福,也是一名女性自我发现、自我完善的全新体验过程。面对神灵般的孩子,就像看见镜中的自己。母亲的境界,从某种程度上讲,决定了孩子精神世界的高度与广度。作为母亲,必须要有自觉的自我教育意识,才能无愧于母亲创造生命、完善生命这一神圣天职。 相似文献
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西方公共行政理论演进中的公民参与观检视 总被引:1,自引:0,他引:1
马小娟 《广东行政学院学报》2010,22(2):55-58
西方公共行政理论对公民与政府的互动存在共识,但在是否将参与纳入微观的行政管理过程,公民以什么角色多大程度上参与行政活动、公民采取何种途径影响政策过程以及公民参与民主价值的关联程度等方面存在分歧。探讨西方公共行政理论演进过程中的公民参与观点,将有助于我们在推进公民在政策过程中对这些观点的批判性借鉴。 相似文献
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现阶段我国公民政策参与问题探析 总被引:2,自引:0,他引:2
马小娟 《广东行政学院学报》2007,19(1):27-30
公民政策参与是公民影响公共政策过程的行为,其受到诸多因素的影响。改革开放以来,我国公民政策参与状况有了长足的进展,表现在参与的过程、动机、功能、途径和方式等多个方面,但同时仍有许多问题存在。因此,需要从公民自身条件的改善、政策系统的优化、参与途径的制度化、参与平台的基层化、参与手段的现代化等多个方面加以改进。 相似文献
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公民政策参与的功能分析 总被引:1,自引:0,他引:1
马小娟 《北京行政学院学报》2007,(2):21-24
公民政策参与是指公民参与和影响公共政策过程的行为和活动。公民政策参与对于实现民主价值、保障公民权利,维护和增强政府合法性,保证政策的科学制定和顺利执行,保证政策的公共价值和提高公共服务的品质和效能等方面都有重要的积极意义。但公民政策参与并不必然对所有方面的政策问题解决都带来积极的效果,它也可能会使政策的质量、成本、利益取向以及政府效率和权威方面产生问题。重要的是要把握好“度”,尽可能地因势利导,使其扬长避短。 相似文献
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行政改革的动力源于行政环境,改革就是要实现行政系统与行政环境的协调发展。中美两国处于不同的社会发展阶段,二者在市场化程度、社会发育程度、制度化水平上均有很大不同。因此,他们的行政改革举措便呈现出差异,如对待官僚制的态度、市场化的内容和力度、对民主和效率的侧重等。 相似文献
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教材建设是“三教”改革重要载体,也是改革成功与否的关键要素,更是培育高素质技术技能人才的客观需求。新型活页式教材要在教材理念、教材内容、教材形式上都体现“活”的特征。遵循校企双元合作、融入育人元素、以模块化形式呈现、注重学习成果评价等原则,通过分析职业岗位要求、梳理模块化教学内容、挖掘思政元素、开发数字化资源构、建多元评价体系、教材结构设计的“六步法”流程,开发适合职业院校城市轨道交通类专业技能课教学需求的新型活页式教材,对持续深化“三教”改革,提升轨道交通类人才培养质量具有重要的意义。 相似文献
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三年前采访公安英烈子女时,本刊记者结识了中国人民公安大学大三学生白沛汶。此后小白经历实习、毕业、考公、入职培训、入警等一系列身心之旅。今年初秋,白沛汶已作为北京市公安局一名新警,日夜巡逻在首都长安街上。聊起入警一年的感受,小白和他散布于全国各地的小伙伴感慨颇多,于是有了我们共同策划的这期“新警入营”。直至9月2日截稿,仍有新警想要加入我们的话题。呈现于此的,只能是其中的一小部分。正如同为新警、现就职于北京警察学院侦查系的马国春所言:又是一年新警入警时,真希望所有的新警员能够找到这份职业荣誉感,也为这份职业荣誉感而增添自己的光彩。 相似文献
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