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941.
类型学是一种科学认识方法。建立类型学的目的在于研究科学和实践活动的各个不同领域的不同现象,揭示这些现象之间的联系及其本质特征、相互作用的形式和方式、发展状况及功能。研究者在建立类型学的时候,力求整理有关的论述,找到揭示所研究现象的最重要的特点的方法和手段,而最重要的是找到解释和了解这些现象的共同之处和相互区别的方法和手段。可见,类型学的研究具有重要的解释性的(非现象学的)功能作用。当代犯罪学不可能回避一般犯罪人特别是暴力犯罪人的类型问题。实际上一些作者提出了类型与分类之间平衡的标志。这是一个方法论性质…  相似文献   
942.
构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。改革开放20多年来,我国社会出现了经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配形式的多样化。在这样一个经济社会发展的阶段,构建社会主义和谐社会的任务就显得特别重要而艰巨。社会主义和谐社会既是一种价值目标,又是一种不断推进的社会历史过程。从这个角度看,“构建和谐社会”与“实现全面小康”两者的现实起点一致,目标一致,实践过程也一致。“全面小康”为“和谐社会”的实现奠定了物质基础, “和谐社会”是“全面小康”的应有之义。  相似文献   
943.
王若望同志在今年《十月》第一期上,发表了《“步步设防”续篇》的文章,旨在“批倒”一些理论,给“越走越窄”、“荆棘丛生”的文艺创作,开辟一条宽广平坦的大道。被王若望同志批判的理论中,有一条叫作文艺应当反映社会生活的本  相似文献   
944.
在监督机构方面,工农检查院占有特殊地位,它是德国统一社会党中央委员会和东德部长会议的监督机构。工农检查院作为工人阶级政党的积极助手,直接受着它的委托和根据东德政府的任务,实施其保证高度的国家纪律和巩固社会主义法制的活动,从而决定了它在政治上和法律上的地位。工农检查院始终不渝地贯彻列宁的关于人民监督的思想,把国家监督与工人、合作社社员以及全体劳动者实施的社会监督结合起来,并作为社会主义民主形式之  相似文献   
945.
1979年11月中旬至1980年4月,我省遵义地区发生一种以水牛为主,以跛行,蹄腿肿胀、溃烂,蹄匣开裂甚至脱落,耳尖尾端干硬坏死等临床症状为主要特征的群发病,当地群众称之为“烂脚病”。先后遍及该地区的八个县(市),33个区,68个公社,152个生产队,共发病1033头,死亡271头。通过病情调查,临床检查,血、粪检验,病理剖检,微生物学检验,寄生虫学检查等鉴别诊断及喂饲试验后,初步认为与饲喂霉稻草有关。  相似文献   
946.
走近梅兰芳     
五十年代,在我就读于南开大学历史系期间,为了理论结合实践,系里组织我们同学走出校门搞社会调查。我所在的调查组共十余人,从天津来到北京长辛店机车车辆厂。在厂里与工人师傅们同吃、同住、同劳动。每天安排一定的时间采访参加过“二七大罢工”的老师傅们,然后把谈话记录整理成文。在车间里,我们每个同学都要拜一位老工人为师,以联络感情。我的师傅姓翟,是“二七”老工人,五十多岁,为人和蔼可亲。一个星期六的下午,翟师傅告诉我今天晚上剧团来厂里慰问演出,咱们都去看戏。我问谁来了?他说:“梅兰芳!”我听说之后喜出望外。因为在工厂实习…  相似文献   
947.
时代特点和新时期青少年思想道德建设的形势和任务,要求弘扬青少年的主体性。青少年道德教育的实践反思,确证了道德教育与道德学习的辨证关系。我国青少年道德教育要实现从“重教”向“重学”的视域转换,由“教会顺从”转向促进青少年主体性道德人格的生成,由成人化设计转向为青少年量身定做,由重说教转向重青少年的体验,由单向控制型师生关系转向多(双)向互动交往型师生关系。  相似文献   
948.
伊力特野生果开发公司工会紧紧围绕伊力特股份公司党委制定的年度经济发展战略,积极开展以“抓安全、讲质量、产精品、降消耗”为主题的系列劳动竞赛活动,大大提高了员工立足岗位作贡献的工作积极性。该公司成立了以支部书记、经理为组长的劳动竞赛领导小组,形成全员参与的劳动竞赛态势。公司工会按照劳动竞赛考核项目管理办法对5个部室实行5大项29小项劳动竞赛考核,对生产班组实行6大项31项劳动竞赛考核,明确竞赛项目的具体内容。对获月优胜奖部室奖励200元,对获月优胜班组奖励800元,当月考核兑现。公司工会开展了“大干120天,全面完成2000…  相似文献   
949.
加强行政立法的控制与监督,防止行政立法权的滥用,是制约行政权力、建设法治政府的关键。我国行政立法控制监督机制的不完善和制度安排的缺陷,是行政机关往往通过立法行为来创设那些对行政相对人的权利义务产生消极影响的规则、扩张行政权力的根本原因。因此,必须按照行政法治的要求,完善和健全行政立法的控制与监督制度。  相似文献   
950.
一毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》中说:“作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。革命的文艺,则是人民生活在革命作家头脑中的反映的产物。”他指出,人民生活是一切文学艺术唯一的源泉,此外不能有第二个源泉。文艺创作的源泉问题,是文艺创作的根本问题。  相似文献   
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