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谈谈大学生思想教育的隐性模式 总被引:1,自引:0,他引:1
马雷 《学校党建与思想教育》2002,(19)
所谓隐性的思想教育模式是指带有政治色彩的社会生活环境和精神氛围,教育内容中隐含的政治理论和思路,教育者在教育过程中、与学生的交往中流露的政治情感和观点,以及育人环境施加的种种影响,如教学设施、生活设施、人文景观、人际关系、校风、校园精神、教育管理者的人格力量等。这种隐性教育方式有选择性——对外来影响进行识别、筛选;激励性——激励教育管理对象奋发向上;内聚性——对团队成员有凝聚力;调节性——自我调节能力、主动适应外部环境变化。学生在不知不觉中,耳濡目染,潜移默化,其作用不可低估。 相似文献
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党的十七届六中全会明确了社会主义文化大发展大繁荣的战略部署,对影视剧精品创作生产提出了新要求。审视新世纪十年我省影视剧创作之路,总结精品创作规律,力促更多的影视剧精品问世,实现"影视皖军"新突破,必将带动安徽文化事业、文化产业的发展,加快推进安徽文化强省建设。新世纪十年,是安徽省影视剧创作的快速发展期,可概括为:培 相似文献
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社会性别问题涉及一切与人相关的议题。国际社会越来越多地关注社会性别和气候变化/灾害管理这一新的课题。目前,在灾害管理中仍需要关注以下几方面的问题: 相似文献