基于历史教学的高中新课程改革理念解读

高中新课程改革已在全国范围内实行，新课程方案的实施要求教师要转变传统的教学观念，深刻把握和领会新课改的理念。本文根据教学实践，以高中历史教学为例，从课程目标、课程内容、教学方式，评价体系等四个方面阐述了对新课改理念的把握。     

西方国家行政伦理的平等论

平等作为西方国家行政官员的一个重要德性,是指行政官员在管理社会公共事务过程中只拥有法定的权力和权利,不享有也不该享有特殊的权力和权利,即特权.行政官员是否拥有这一平等德性对于他们是否能够道德地对公共事务进行管理具有重要意义.     

法律与习俗的关系探究

习俗经长期演变形成,是一定时期某地区文化的缩影,且每个地区习俗各异。习俗不仅可以让我们了解当地的文化,尤其是法律文化,更为重要的是,可以透过习俗激浊扬清,与法律相互借鉴,一是可以让人们更好地理解法律、信任法律,二是可以让法律更加符合实际,使法律不再是冷冰冰的法条,而是蕴含立法者的智慧与生活的温度。文章通过论证法律与习俗衔接的重要性、关于习俗在日常生活中涉及法律纠纷的多样性来说明法律与习俗在衔接中的问题及几点建议。     

低生育率背景下中国积极生育支持政策的构建与完善——基于国外经验的分析与反思

欧洲是世界上最早进入“低生育率陷阱”的地区，从20世纪70年代至今，其总和生育率虽有变化，但波动幅度较为平缓。作为现代福利制度的发源地，欧洲国家在现金补贴、产假制度及托育服务方面率先制定并推行了一系列鼓励生育的政策措施，试图缓解“低生育率陷阱”带来的后果。本研究从家庭补贴、产假制度以及托育服务等方面阐述国外生育支持政策的主要做法，在此基础上以瑞典、法国、德国、日本、新加坡和俄罗斯为例，分析和对比这六个国家在不同国情下生育支持政策的侧重点，并通过总和生育率变动的具体数据分析相关政策的实施效果，进而在反思国外生育支持政策的基础上，提出我国应对低生育水平的对策建议，认为在三孩政策下，中国应从审慎使用大范围、高额度的现金补助，倡导周期性的家庭支持政策，落实以保障女性权益为目标的灵活产假制度，建立和完善以技术服务为支撑的完整性托育服务体系等多方面构建积极生育支持政策体系。