井冈山大井“读书石”的见证

1927年10月24目，这是井冈山人民不可忘记的一目。这一天，毛泽东同志率领秋收起义的工农革命军，经过与敌人辗转周旋，历尽千辛万苦，终于从荆竹山越过双马石来到了大井。     

浅议反不正当竞争法对平行进口的规制

在允许知识产权产品平行进口的前提下,如何对平行进口的行为进行规制,知识产权法的规制只是一个方面,在知识产权法保护之外,反不正当竞争法起着拾遗补缺的作用。     

政府绩效评估主体体系重构：现实逻辑与路径选择

我国政府绩效评估主体体系缺少法定评估主体，人大在政府绩效评估中没有切实发挥作用，公众参与评估过程中存在操作性问题，缺少专业化的民间评估机构。因此应设置政府绩效评估的法定机构，委托专业民间评估机构进行评估，并提高公众评估所占的权重。     

大革命时期广州农讲所学员充任农民运动特派员探析——以第一届农讲所学员为例

广州农讲所是大革命时期培养农民运动干部的一所革命学校,其学员毕业后很多由国民党中央农民部委任为农民运动特派员,到各地从事农民运动。为了有效管理这些分散各地的特派员,农民部不仅制定了相关的规章制度,而且对其进行严格的考核,从而保证了优秀特派员的培养,推动了广东农民运动乃至全国农民运动的蓬勃发展。     

经济赔偿与国家刑罚权关系的正确解读

文章通过＂赔钱赎刑＂现象,结合办案实践,多方面深入解读经济赔偿与国家刑罚权的关系。同时提出了建立财产保全、国家补偿制度、丰富非刑罚惩罚手段等建议,以期发挥经济赔偿在新刑罚改革中的作用,为刑事案件轻缓化处理提供更为合理的法律依据。     

现场教学须在“五精”上下功夫——以干部院校革命传统教育现场教学为例

为了有效地开展现场教学，不断提升现场教学的水平，必须深入研究和探索现场教学的规律和特点，在钻研史料、取精华，锤炼教案、写精炼，声情并茂、讲精彩，倾注情感、做精细，重视反思、求精益等“五精”上不断锤炼，才能不断增强现场教学的吸引力和感染力，提高现场教学的针对性和实效性，使之在依托革命传统教育资源开展党性教育中发挥出独特的作用。     

新刑事诉讼简易程序的理解与适用

2012年3月14日第十一届全国人大五次会议修订的《刑事诉讼法》从案件适用范围、适用条件、限制与救济等多个方面对简易程序作了较大幅度的修改。因此，如何正确理解和把握简易程序规定的相关问题．确保这一制度在司法实践中得到准确执行，成为我们当前必须深刻思考、认真研究解决的一项重要任务。     

优化服务中小企业的积极行政行为——完善服务中小企业机构理论与实践再探讨

中小企业对于活跃市场,扩大就业、促进经济和社会发展,发挥着重要的作用。但中小企业生存环境亟待优化,按＂精简、统一、效能＂原则,组建统一管理、服务中小企业机构,是全面履行政府职能,应对国际经济环境有所恶化以及我国在经济增长下行过程中积极推动结构调整的需要,也是保持国民经济平稳较快发展的保证,是政府积极行政的必要举措。     

关于老病残罪犯等级工评定工作的探索

劳动绩效考核是当前评价罪犯改造好坏的重要标准之一，而评定劳动实绩的主要依据则是劳动等级工的高低。现行的劳动等级工评定办法在基层实践中遇到一些问题，为了不使罪犯群体中的特殊群体——老病残罪犯输在服刑改造的起跑线上，体现“公平正义”的执法理念，本文从劳动能力鉴定缺乏严肃性等方面分析了当前劳动等级工评定工作中存在的一些问题，并从合理鉴定劳动能力等方面作了尝试性的对策探索。     

我们应当寻找真实吗,谁应当这样做?

我在第一篇文章①中写道,刑事程序关涉真实.如果同意这一前提,在刑事程序中如何认定"真正(true)"的真实就变得至关重要.我将尝试展示:程序真实存在的不同定义,每一种定义传统上都与不同的诉讼制度相关联,但是它们之间的区别已不那么明显,并且程序真实的认定方式在世界范围内似乎走向融合.最后,我将关注不存在陪审团时的发现真实问题:我们如何确保非完全审判(full trial)基础上的程序结果,仍然基于"真正"的真实之上?