有滋有味 好日子看罗田——关于罗田县农民幸福感的调查

罗田县地处大别山革命老区经济社会发展试验区。近年来,罗田县委、县政府团结带领全县广大干部群众,坚持以科学发展观为指导,开拓创新,克难奋进,全县经济和社会发展呈现出增速加快、质效提升、后劲增强、民生改善、社会和谐的总体良好态势。县域经济在激烈竞争中成功实现"弯道超越",与城乡人民生活同时步入了良性循环发展的快车道。今日罗田农村,"小楼掩映在树林中,人们生活在绿色中,日子过得有滋有味。"最近,我们到罗田县走村串户,实地调查,深有感慨。     

从“进课堂”到“进头脑”——济南28中坚持用邓小平理论教书育人的调查

济南28中是地处天桥区城乡结合部的一所初级中学。学校生源大都是工人新村、周围农村及洛口批发市场个体商户的子女。自1997年以来,这所有32个班级、2000多名学生的普通中学,抓住邓小平理论进教材、进课堂、进头脑这项工作,把邓小平理论的基本观点贯穿到相关课程的教学中,让邓小平理论在学生的知识结构和道德观念中发芽、扎根、开花、结果,强化了以德育教育为核心的全面素质教育和思想政治工作,使学生逐步夯实了社会主义、共产主义理想信念的根基,为培养社会主义“四有”新人奠定了良好基础。学校保持了良好的校风校貌,先后被市、区评为“行风建设示范窗口”、“青少年教育工作先进单位”、     

知识经济对我国成人高等教育的影响及对策研究(节选)

知识经济时代已初露端倪.它的到来,将对我国现有的成人高等教育(以下简称成人高教)的观念以及传统的教育模式和体系等各方面均产生重大影响并将发生质的变化.成人高校及教育行政主管部门拟采取相应对策,以适应知识经济发展的需要,进行促进社会进步和经济发展,同时,提升成人高教的质量和水平.     

现在企业制度与传统革命精神的结晶——乐山大沫水电工程建设的调查与思考

乐山大沫水电工程,自1957年批准立项,经历了四任领导班子,多次上马,又多次下马,几经折腾,到1993年仅完成了总工程量的4%,且多数为“废品“.1994年组建“乐山大沫水电有限责任公司“,体制创新,制度变迁,建管结合,按公司制规范运作,再加上在公司管理层的具体指挥下,继承和发扬了传统的革命精神,艰苦奋斗,奋力拼搏,实事求是,精心施工,1997年底建成,1998年正式投产,使大渡河上又出现了一颗灿烂的明珠,并带动了沫溪河的开发和两岸经济的发展,塑造了现代企业制度与传统革命精神相结合的“大沫现象“.……     

渡寨:风景这边独好——从渡寨发展变迁看乌当区生态文明建设

近年来，从一个贫穷落后的村落变成众多游客青睐的地方。小桥流水，阡陌垄畦，映入眼帘的是一幅美丽的和谐图画。渡寨的歌谣，渡寨的舞蹈。渡寨的米酒，醉倒心灵的期待……     

充满希望的2008

时序又将进入繁花似锦的新春。2008年，是我们全面贯彻落实党的十七大各项战略部署的第一年，是实施“十一五”规划承上启下的一年。我们将迎来改革开放30周年，迎来北京奥运会。这是13亿中华儿女热切期盼的年份，是世界向中国投来更多目光的年份，是必定镌刻在人民共和国历史上的年份。2008年，必将在实现中华民族讳大复兴的史册上写下浓墨重彩的篇章。     

国有企业改革与发展要突出质量和效益——中国路桥集团第二工程局推进企业改革和发展的调查

当前国有企业改革的重点就是要实现三年脱困的目标 ,也就是要全面提高国有企业的质量和效益 ,这是国有企业改革与发展的根本目的。从一定意义上讲 ,检验国有企业改革是否真正取得成效 ,就看国有企业的整体面貌是不是有了根本性改变 ,经济效益是不是真正有了提高 ,这才是国有企业改革的实践标准。应当指出的是 ,随着国有企业改革的不断深入 ,一大批国有企业的面貌有了明显的变化 ,经济效益有了很大的提高 ,同时也加快了建立现代企业制度的进程。中国路桥集团第二工程局（以下简称二局）就是这样一个典型。近年来 ,二局坚持以市场为导向 ,以效…     

让听障者说出心声

案例背景 口语聋人(重听人)是聋人的一部分,是聋协工作的一个盲区.这些人工作、生活多在健全人当中,除了听力差,还有口语问题,大多存在吐字不清、咬舌现象,导致自卑心理. 服务过程 沈阳市聋协的同志认为,如果能引进语训他们就可以更好地康复,从而增加自信,使交流更顺畅.由于残联目前没有成人语训项目,聋协开始在社会爱心团队中寻求帮助,最后与“啄木鸟”教育沈阳分公司达成共识.     

李幼鸿：中国首家白酒集团“掌门人”

李幼鸿出生于1930年,1953年被任命为安酒厂第一任厂长。解放初期,安酒厂人员奇缺,只能调拨一点原料,临时生产一点酒精。李幼鸿当厂长后,常常出席贵州省和全国轻工部酿酒会议,次次都拿不出名优酒,感到抬不起头。     

“幸福广东”建设及启示

“幸福广东”是广东省在全国率先提出的治省主题和发展目标,它为党的十八大报告提出2020年全面建成小康社会提供了理论和实践样本之一.本文在深入探究其提出的背景、动因之下,呈现了它创新的亮点、举措的成效和得到的启示.