开展基础排查 优化治安环境 促进经济发展——谈严打整治斗争与“三个代表”的实践

衢州市的实践证明,在党委、政府的直接领导下,充分发动社会各界和广大人民群众,以"三个代表"的重要思想为指针,全面、深入地开展基础大排查活动,是保持严打整治斗争取得实效,更好地服务经济建设的重要方法.     

“领导干部首先要堂堂正正做人”

“领导干部首先要堂堂正正做人”,既是对领导干部“做人”的品格要求 ,又是对领导干部“做官”的素质要求。各级领导干部必须努力加强学习和实践 ,提高思想政治理论水平和道德情操 ,保持共产党人的政治本色和革命气节 ,堂堂正正做人 ,堂堂正正“做官”,使自己成为合格的有中国特色社会主义事业的建设者和领导者、“三个代表”的践行者 ,为党为国家为社会为人民建功立业     

浅谈毒品犯罪的发展趋势

毒品犯罪的发展趋势主要有毒源种植地和生产地不断扩大;吸毒人数和毒品贸易猛增,社会危害越来越大;毒品种类与日俱增和新型毒品不断涌现;毒品贩卖形式多样化、系统化、现代化.     

试析邓小平党内治腐思想的特点

要消除腐败现象,必须从源头上预防和治理腐败,走综合治理的道路.邓小平党内治腐思想的首要特点就是分析党内腐败的实质及其产生的原因;通过改善党的领导方式和方法以消除腐败产生的条件,是邓小平反腐倡廉思想的重要特点;反腐倡廉更主要靠法制来保证,是邓小平反腐败思想的中心.     

生态学视阈下的高校青年初任教师专业发展环境研究

生态学重视环境系统对个体成长发展的作用与影响,重视环境与有机体的协同发展,为青年初任教师的专业发展带来了新的研究视角.借鉴经典的生态学研究理论,高校青年初任教师的专业发展环境可梳理为微观系统、中观系统及宏观系统.通过对不同系统的分析,改善高校青年初任教师专业发展环境归纳为四条有效路径,一是培养自我更新与反思意识,提升青年初任教师专业发展活力;二是构建专业共同体,促进青年初任教师专业发展的协同进化;三是营造教师文化,培育青年初任教师专业发展的适宜生境;四是整合教育资源,减少青年初任教师专业发展的限制因子干扰.     

英语专业本科生二外法语课程调查报告

本文是一份有关英语专业本科生二外法语课程教学现状的综合调查报告。文章根据对英语专业本科生进行的问卷调查，分析了当前二外法语教学中存在的一些问题以及学生对于这门课程的要求与建议，并由此提出了高校二外法语课程进一步改革的方向。     

抗战时期在大陆的台湾学生的活动初探

抗日战争时期有许多台湾学生在祖国大陆。这些在大陆的台湾学生有的努力学习汉文化知识；有的参加战斗，表现为直接上前线参加作战，作策反敌军的工作及台湾学生在日军中起义；有的则做后援工作，表现为从事宣传教育和医疗救护活动。     

试论中华文化学院在弘扬传统文化、构建和谐社会中的作用

党的十七大指出:"弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园".中华文化学院作为以弘扬中华文化为宗旨,面向港澳台海外同胞开展统一战线工作的政治学院,在弘扬传统文化、构建和谐社会方面也承载着一份重任.……     

Subjectivity and Class Consciousness in Hong Ying's Autobiographical Novel The Hungry Daughter

This essay studies Hong Ying's Hungry Daughter primarily as a novel, treating its autobiographical structure and enunciation as novelistic techniques aimed at developing a doubled subjectivity that straddles past and present to give the memory of social suffering a class consciousness. Choosing not to treat the work as purely a memoir, I highlight the fictional form of narration in the work's character portrayal and temporal configuration. I undertake to show how the personal and the private in Hong Ying's novel invariably lead outward to the collective experience. By focusing on the novel's distinctive qualities in developing a class-conscious subjectivity that mediates between the lived experience of suffering and the writer's imagination, I seek to set the work apart from the trendy memoir writing that produces cross-cultural commodities.