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321.
为研究牛病毒性腹泻病毒(BVDV)Erns基因的生物学功能,将含有牛病毒性腹泻病毒 Erns基因的质粒pMD18-T-Erns经BamH I/HindⅢ双酶切,获得了Erns片段,再与杆状病毒转移载体pBlueBacHis2A连接,构建成重组质粒。将重组质粒pBlueBacHis2A-Erns与Bac-N-BlueTM DNA 共转染至sf9昆虫细胞中,获得了重组病毒,经噬斑筛选纯化,感染sf9昆虫细胞进行表达。SDS- PAGE分析结果表明,表达的目的蛋白大小约30 ku;Western-blotting检测表明,该蛋白具有良好的抗原性。 相似文献
322.
用细胞培养法、鸡胚培养法对车前子、麦冬等 4 0种中药进行抗传染性支气管炎病毒(IBV)的筛选试验。通过细胞病变 (CPE)抑制试验发现 ,石榴皮等 5种中药有抑制CPE的作用。培养细胞有 2 0 %发生CPE ,认为这些中药有抗IBV的作用。应用空斑形成抑制试验对 5种抗IBV中药进行复筛 ,结果表明 5种中药均有不同程度的抑制病毒空斑形成作用 ,其中以石榴皮等 2种中药作用较强 ,空斑形成抑制率可达 98%以上。应用鸡胚培养法对 5种中药进行抗IBV试验 ,结果发现 5种中药均显著地减少了鸡胚病变及胚体的死亡 ,其中以石榴皮等 2种中药抑制胚体病变的作用最强。通过不同加药时间观察到在接毒前 4 8h给药 ,有 2种中药具有明显抑制CPE的作用 ;接毒同时加药以及接毒后 1h加药 ,这 5种中药均能明显抑制CPE。 相似文献
323.
作者在文中介绍了虚拟仪器在电子虚拟实难。虚拟仪器不但功能多样、测量准确,而且图形界面好、操作简易、经济实惠;利用虚拟仪器进行电子实验教学是实验教学的发展方向;电子技术虚拟实验步骤简单,教师教是轻松,学生学得主动。 相似文献
324.
缄默知识视角下就业能力开发 总被引:1,自引:0,他引:1
缄默知识是一种重要的知识类型,它是关于如何去行动的知识,与人们所推崇的目标实现有关,并且这类知识需要通过个人亲身体验、实践和领悟来习得。就业能力实际上就是一种以就业为导向的缄默知识集合,它具有高度的主体性、强烈的情境驱动性,且与成长体验关联较大。根据就业能力结构的内涵,就业能力培训的内容主要包括三个方面:社会兼容度的培训、就业人格的培训和准职业形象的培训。在缄默知识的视角下,构建以“导师制”为核心,“虚拟现实技术”、“临床教学技术”为主要手段的三位一体的就业能力开发模式。 相似文献
325.
非法监听所获材料之证据能力的比较法考察 总被引:4,自引:0,他引:4
邓立军 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2008,24(4)
从程序正义的视角加以解读,非法监听主要有违反法定程序的秘密监听、他案监听、附带监听和一方当事人监听等表现形式.其中,违反法定程序的秘密监听与他案监听系两种典型的非法监听行为,其所获材料应予排除,不具有证据能力.附带监听和一方当事人监听在程序上也存在瑕疵,其所获材料是否具有证据能力,需要区分不同情况予以处理. 相似文献
326.
论作为非国家机构的政府 总被引:2,自引:0,他引:2
乔耀章 《江苏行政学院学报》2004,(1):85-90
作为非国家机构的政府是同人类社会与生俱来并共始终的。在整个阶级、国家社会,国家机构的政府与非国家机构的政府也是并存互动消长的。这种并存互动的消长过程同政治、政府体系、非政府组织、第三部门等问题既相关联又相区别。探讨非国家机构的政府问题,有利于处理好党政关系,推进中国特色的政府治理和政治发展。 相似文献
327.
对构建我国反腐败机制的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
乔红光 《中央社会主义学院学报》2004,(2):49-53
认清反腐败斗争取得的成效,坚定遏制腐败的决心和信心;认清当前腐败的新特点新动向,构建反腐败的新机制,把反腐败斗争恒久地开展下去. 相似文献
328.
再论作为非国家机构的政府 总被引:3,自引:1,他引:2
乔耀章 《江苏行政学院学报》2005,1(2):85-90
非国家机构的政府理论是中国特色政府治理研究的重要领域。对非国家机构的政府问题作进一步的学理性分析,需要探讨构建“非国家机构的政府”与“NGO”、“第三部门”理论对话平台的可能性,以及非国家机构的政府理论对于实际运用的意义。 相似文献
329.
乔耀章 《江苏行政学院学报》2010,(4):88-91
基层民主以及基层民主建设,是中国特色社会主义初级阶段全面建设小康社会的重要组成部分.虽然学界已有很多学者分别侧重于从党的、国家的或政府的、或社会的等方面进行研究,成果颇丰,但总的说来,对于这个问题尚未达成基本的共识,尤其是缺乏对基层民主进行综合性的研究. 相似文献
330.
随着以人为本、服务社会指导思想的深入人心,人民警察肩负的任务日益繁重。警察体育教育是公安教育的重要组成部分,是把学员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民警察的一项重要训练手段。警察体育课程与新兴的警察战术相关课程相互交织,成为众多公安院校的必修课程,但存在课程设置不统一、不合理等弊端,有必要进行改革。 相似文献