DNA数据库建设中批量样本直接扩增检验法的应用

目的研究批量样本直接扩增法在DNA数据库建设中的应用。方法打孔机打取血滤纸600份,剪取芝麻大小的口腔拭子300份,放入96孔扩增板,加入扩增试剂后直接扩增,并对其中200份血滤纸用磁珠法,100份口腔拭子用96孔板Chelex-100法,经DNA提取后扩增检验进行比较。结果血滤纸采用直接扩增法及磁珠法STR检测成功率均为100%;口腔拭子采用直接扩增法的成功率为95%,采用96孔板Chelex-100法的成功率为94%。结论血滤纸和口腔拭子通过直接扩增均能获得很好的DNA分型结果,该方法省时省力,可用于DNA数据库建设。     

Bcl-2蛋白在外伤性癫痫病灶中的表达

目的观察Bcl-2蛋白在外伤性癫痫病灶中的表达变化,探讨其作用机制。方法收集外伤性癫痫、非外性癫痫患者及交通事故死亡者脑皮质各15例,采用免疫组织化学和荧光免疫组织化学技术,观察各实验组Bcl-2蛋白表达水平,测定阳性表达的灰度值,数据采用SPSS 12.0软件进行统计分析。结果外伤性及非外伤性癫痫组Bcl-2蛋白表达水平均高于交通事故死亡组（P〈0.05）;而非外伤性癫痫组表达明显高于外伤性癫痫组,差异亦具有显著统计学意义（P〈0.05）。结论 Bcl-2蛋白能抑制神经元凋亡,对外伤性癫痫的发病过程具有抑制作用。     

全面试行社区矫正工作存在的主要问题及对策

2009年10月,全国社区矫正工作会议在北京召开,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部部署在全国试行社区矫正工作。当前,我省社区矫正试点工作已经进入进一步深化与规范的阶段,为全面掌握我省社区矫正试点工作的基本情况,找准下步全面试行社区矫正工作面临的主要问题,笔者进行了调研,在分析梳理的基础上提出了相应对策建议。     

DNA亲缘关系数据分析管理系统的开发与应用

选用C／S（客户端／服务器）模式,采用SQLServer2000数据库,设计出一套适合实验室使用的DNA亲缘关系分析处理系统,使之包含案件登记及数据录入、亲权指数及相对亲权关系概率计算、基础数据库及档案管理三大模块。经过多次实验证明DNA亲缘关系分析处理系统能用于同胞及其他亲缘关系鉴定案例的分析处理,并具有档案管理的功能,能提高鉴定工作效率和工作质量。     

试论宪法可诉性的理论基础--宪法的市民社会性质初探

近现代的宪法是市民社会发展的产物,有着不容抹煞的市民社会性质,这种意义上的宪法带有一种天然的可诉性。但宪法的市民性质在当时历史条件下被掩盖起来;时至今日,伴随市民社会法权要求愈来愈强烈,宪法的市民社会性质在时代的强烈呼唤之下回归自身,宪法的可诉性从中开始体现出来。     

浅谈教师对心理健康教育的认识

近年来,教师心理健康教育观研究的现状进行概述,它直接影响着教师的知觉、判断,进而影响其教学行为,试图在此基础阐述更为有效的教师心理健康教育观,从而使教师形成积极地心理教育健康观。     

论越南高台教产生的原因

越南高台教自诞生以来,在越南新闻界和思想界曾引发了一场激烈的争论。本文以辩证唯物主义和历史唯物主义的态度,从高台教诞生的文化背景、历史背景和众多主、客观因素入手,对高台教产生的历史、文化及社会原因作出了进一步的探讨。     

发展农民专业合作社，推动农村经济发展——以新疆泰康水稻种植专业合作社为例

中国农民专业合作社是对统分结合、双层经营的农村经营体制的进一步丰富和完善,是推进农业产业化经营、建设现代农业的重要载体,是推动农村经济发展、构建和谐农村的重要组织基础。基于对乌鲁木齐市米东区新疆泰康水稻种植专业合作社的调研,分析总结了该合作社发展的成功经验及其积极效应,对其存在的问题及今后的发展也做了进一步的分析和思考。     

“中国近现代史纲要”课的体验式教学模式探索

因主体体验缺失,“中国近现代史纲要”课缺乏教学实效性,引人体验式教学模式成为必然.其主体性、亲历性和情感性的特征可以使学生真切地体会到历史的有用、鲜活与深刻.体验式教学以体验学习为基础,在实施过程中需要教师准备、学生参与、感悟与提升等几个阶段.因其与传统教学模式不同,因此教师需要转变角色定位,考试与考评体系要进行相应变革,同时也要与其他教学模式互相配合.     

也论诚实信用原则的扩张

诚实信用原则被公认为"民法"中的一项基本原则,然而,现在私法和公法领域都出现了适用诚实信用原则的现象.面对此现象,有的学者表示赞同,有的学者则提出了质疑.鉴于此,沿着历史的脉络,在分析诚实信用原则形成与发展规律的基础上,充分论证现代诚实信用原则在法律领域中的扩张及其意义.