对“一把手“监督的难点和对策思考

当前我国领导干部违法犯罪案件中,涉及党政"一把手"的案件占大多数,这必须引起全党的高度重视.在现实生活中,存在多种原因导致对"一把手"难于实施有效监督,面对这一问题,如何加强并采取有效措施值得思考与研究.     

科学发展观视域中的人的全面发展

科学发展观强调以人为本 ,促进经济社会和人的全面发展 ,是贯彻”三个代表”重要思想的集中体现。经济社会发展与人的全面发展互为前提、互为条件 ,经济社会发展以人的全面发展为目的 ,又通过人的全面发展来实现。人的全面发展是一个整体 ,在当前社会发展中 ,必须通过加强社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明等多方面的建设 ,全面提高人的素质 ,促进人的全面发展。     

创建学习型工会的理性思考

构建和谐社会是党在新的历史时期的重大举措。工会组织要借鉴学习型组织的基本理论,把创建学习型工会作为构建社会主义和谐社会的一个重要切入点,创新思想,增强凝聚力,激发内在活力,在协调社会经济矛盾、劳动关系矛盾中,发挥积极和重要的作用。     

再评洛克财产权劳动理论——兼与易继明博士商榷

尽管洛克财产权劳动理论给作为一种私权的知识产权的合理性提供了一个哲理化的解释 ,但由于未界定劳动的内涵与外延 ,未准确处理劳动与资本等生产要素在配置财产权时的关系、劳动与劳动成果异化的关系、效率与公平的关系 ,以及时代限制等原因 ,因此在解释现行知识产权制度的合理性时 ,还存在种种缺陷。知识产权作为一种私权及与之配套的法律制度的合理性取决于劳动、人格、经济学上的效率以及法理学上的公平等各种因素     

国际人权公约与中国宪法

由于历史背景、立法精神和逻辑起点等不同,《经济、社会和文化权利国际公约》和《公民权利和政治权利国际公约》,这两个国际人权公约与我国宪法存在差异。我国人权宪政机制的整合需要完善国内宪法,发挥解释机制的作用;签署或批准公约时声明保留;正确处理我国宪法与两个国际人权公约的效力问题;人权原则的制度化和法律化等。     

保持党的先进性必须坚持党的工人阶级基础

保持党的先进性必须坚持党的工人阶级基础。党的工人阶级基础在改革开放中不断巩固和壮大。这是新的历史条件下实现党的先进性的基本前提。保持党的先进性就必须坚持工人阶级是先进性的关键。保持党的先进性就必须采取正确的对策和措施。这是新的历史条件下实现党的先进性的迫切要求。     

认真贯彻十六届四中全会精神进一步做好乌鲁木齐市各项工作

党的十六届四中全会是我国改革发展关键时期召开的一次重要会议,是一次民主、团结、务实的大会。这次会议在认真总结我们党执政50多年来历史经验的基础上第一次明确提出党的执政能力建设问题,将党的执政能力建设问题提到了一个非常高的高度。加强党的执政能力建设,是关系到党的生死存亡的大问题。学习贯彻十六届四中全会精神对于我们来说不仅是当前重要的政治任务,而且是长远的战略任务。如何学习贯彻执行好十六届四中全会精神,关键在于怎样将中央、自治区党委精神与本地的实际相结合,两者结合的好,工作就会出现突破性进展,结合的不好,工作就会出现很多的失误。下面,我想从正确认识科学的发展     

International Counter-Terrorism:Inspiration from Current Predicament

The September 11 attacks have spurred international counterterrorism onto a new level of state security strategy for many countries in intensifying the war on terror from varied angles, in a multi-layered, omni-dimensional way. Strange enough, terrorist activities have become all the more rampant in spite of such full-scale, worldwide clampdowns- a paradox indeed. This merits in-depth explorations into the underlying problems for seeking feasible solutions in response to the needs of theoretical research and the fight against terrorists. We have therefore invited experts from the China Institutes of Contemporary International Relations for discussions on the present anti-terrorist dilemma. It is our hope that their views may be of some help to relevant scholars and antiterror fighters.……     

以人为本视野下思想政治教育对象的人格差异

传统思想政治教育将教育对象视为被动的客体,新时期思想政治教育要在以人为本的科学发展观指导下,转向主体间性思想政治教育。分析和尊重教育对象的人格差异,平等地看待受教育者,是确定其主体地位的前提和基础。     

高级英语视听课教学的理论与实践

高级英语视听课是为英语系高年级学生开设的一门重要专业课。根据建构主义教学理论,学习过程是学习者主动建构信息的过程。高级英语视听课教学应以学生为中心,充分发挥学习者认知主体的作用;教师是教学活动的策划者、组织者、指导者和帮助者;提倡教与学、师与生之间的交互性协作关系,重视课堂选材,采用趣味教学、文化教学、互动教学等方式,使学生主动获取信息和分析解决问题的能力以及创造性思维能力得到锻炼,使学生自主学习能力和跨文化交际能力不断提高。