综合国力的构成要素及其中国的发展战略

一 综合国力是一国所具有的同本国生存与发展有关的各种要素的综合力量,它反映一个国家在世界范围内的影响力,在世界事务中说话有多大份量,在国际关系中居于什么地位。综合国力的构成要素大致有以下六类: 1.资源条件。具体包括地理位置、国土面积、气候条件、各类资源的含量及其分布、人口数量及其素质。 2.政治因素。诸如社会政治制度、国家体制、国内的政治局势、外交关系状况以及在国际上的形象等等。 3.经济因素。具体包括经济制度、经     

Forensic laboratory work in Burma (with special reference to the Office of the Chemical Examiner, Burma)

Burma is a country in Southeast Asia which is slightly smaller than Texas and has a population of 30 million people. The British colonial era brought the Chemical Examiner's laboratory to Burma. This was an all-purpose analytic laboratory. The forensic laboratory evolved within this structure as the need arose. The Medico-legal Division of this laboratory examined trace evidence, drugs, and body fluids of felons and there victims. Various aspects of investigation are discussed.     

处分权原则和辩论原则在我国行政诉讼中的适用性

形成审理对象方面的当事人主义是在行政诉讼中实现宪法所保障的个人主体性的重要环节。我国的行政诉讼制度已经出现了向采行辩论原则转变的迹象,应考虑在既有框架之下,对处分权原则和辩论原则的容纳。     

解放区文学“大团圆”结局现象论析

解放区文学“大团圆”结局现象的产生 ,与解放区文学所承载的政治宣传使命有关 ,与解放区作家追求文学的大众化、民族化、通俗化思潮相关 ,体现了作家们对“五四”文学所作的某些反拨的自觉。这一文学现象 ,有它存在的历史价值与意义 ,但也不可避免地带来了缺陷与遗憾。     

公众人物隐私权限制与保护的法理分析与立法完善

公众人物是社会关注的焦点。受公共利益和公众兴趣制约,公众人物隐私权应当有所限制,但不同类型公众人物所受限制不同。应通过立法完善进一步明确公众人物隐私权限制和保护的合理范围。公众人物隐私权与社会公众之间的知情权是一对相互冲突的权利,体现不同的价值追求,在立法中药找到二者的平衡点。     

试析伪满时期东北学校教育制度的演变及其特点

任何教育都是一定政治、经济的反映 ,反过来又作用于一定的政治、经济 ,这是文化教育与政治、经济的内在的必然联系。东北沦陷时期教育同样是这个时期的政治、经济的反映 ,并为之服务。理论上是这样 ,事实本身也是如此。这从当时伪满费尽心机先后所采用和制定的学校教育制度及其特点中 ,可以得到判明与证实。无可否认 ,在东北沦陷 1 4年时期 ,随着形势变化发展 ,日伪先后采用和制定的学校教育制度 ,对于稳固和强化其殖民统治秩序、以使教育能适应其不同时期殖民统治的需要 ,无疑是产生了一定的影响。一日本为实现其称霸亚洲乃至世界的狂妄野…     

Farewell to a Forerunner

正Fidel Castro’s passing revives the memory of a turbulent time and resolution in the face of adversity Fidel Castro passed away at the age of 90on November 25,after a lifetime of practicing socialist idealism and withstanding     

青少年学生网络道德行为失范的表现、成因及解决对策

作为“第一代网络原住民”的青少年学生,生活的一个重要场域是网络世界.网络世界为青少年学生的学习、交友、生活提供便利的同时,也为其道德行为的失范提供了可能.青少年学生在网络中不同程度存在着有意或无意传播网络谣言、进行网络剽窃、实施网络暴力、实施网络犯罪等道德失范问题.这些问题的产生,主要是由青少年学生的生理心理正处于“疾风暴雨”阶段、互联网固有的一些特点以及社会转型期“价值真空”的存在等多种因素综合造成的.可通过学校教育、政府部门监管、道德榜样示范等途径加以解决.     

道路交通管理“教学练战一体化”教学模式设计——以西藏警官高等专科学校为例

西藏警专道路交通管理专业培养“公安基层部门从事道路交通管理的应用型人才”，选择“教学练战一体化”的教学模式是符合西藏警专人才培养和实际需求的教学模式。发挥其应用作用的关键在于充分了解西藏道路交通管理的需求和培养学生应该具备的职业素质和能力，并据此设计良性互动的环节，教是基础，学是关键，练是保证，战是导向。     

基层公务员工作生活质量调查——以北京市为例

通过问卷调查与分析,得出以下主要研究结论：基层公务员工作与生活总体评价满意度较高;基层公务员看重工作稳定性、收入与能力提升;基层公务员存在加班的现象;基层公务员工资水平与期望工资差距较大;基层公务员对单位福利比较满意;基层公务员普遍自评处于社会中层,等等。