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971.
972.
论单位经济犯罪案件的立案标准——以金融犯罪案件为视角 总被引:1,自引:0,他引:1
单位经济犯罪案件的立案标准,是经侦理论和实践的一个难题。单位经济犯罪是个人经济犯罪的对称,讨论单位经济犯罪案件的立案标准要结合个人经济犯罪案件的立案标准进行。我国现有司法规范规定的单位经济犯罪案件立案标准与个人经济犯罪案件立案标准的比例关系存在不合理之处,需要对单位经济犯罪案件的立案标准进行重新梳理,确定新的比例关系。即单位经济犯罪案件的立案标准应与个人经济犯罪案件的立案标准相一致。 相似文献
973.
郑德平 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2009,(4):17-19
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,体现出鲜明的民族性、实践性、系统性、时代性和开放性等基本特征。 相似文献
974.
韩铮 《铁道警官高等专科学校学报》2009,19(1):112-115
基于行为导向的模拟讯问教学法是一种双向教学手段,具有教学过程的交互性和教学环境的情境性.让学生在了解侦查讯问基本知识的基础上,通过模拟讯问掌握一定的讯问技能,较好地完成侦查讯问学的教学目的和任务.文章从基于行为导向的模拟讯问法的简要概述,模拟讯问教学法在侦查讯问教学中的实施过程,模拟讯问教学法之于侦查讯问教学的价值,目前模拟讯问教学法在侦查讯问教学运用中存在的问题及未来发展展望等几个方面加以论述. 相似文献
975.
杨征 《新疆警官高等专科学校学报》2001,(Z1):10
各位领导、各位来宾、朋友们、同志们、同学们:
今天,我们以十分喜悦的心情,欢聚一堂,为新疆警官高等专科学校的成立揭牌庆祝.首先,我代表学校党委和全体师生员工,向莅临大会指导、祝贺的领导、嘉宾、朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 相似文献
976.
Zheng Ruixiang 《中国国际问题研究》2010,(6):152-170
This year marks the 60^th anniversary of the establishment of diplomatic relations between China and India. During the period, China-India relations experienced smooth development, twists and turns, and fine days after storms, with friendship and cooperation as the main stream. The steady and benign development of relations between China and India, two vigorously rising powers, not only accords with the common interests of the people of both countries but are also beneficial to the peace and prosperity of Asia and the world over, and it promises a bright future. 相似文献
977.
王珍 《江西青年职业学院学报》2008,18(3):16-17
学生是校园网的主要受教育群体,但由于他们自制力差,猎奇心强,尚未形成较为成熟的是非观,容易受到网络上负面信息的影响而误入歧途。在校园网日益发展的今天,如何加强校园网上的道德建设已越来越受到全社会的关注。 相似文献
978.
郑树山 《国家教育行政学院学报》2008,(12):3-10
改革开放三十年来,我国民办高等教育大致经历了恢复发展、鼓励与规范并重、注重内涵建设三个发展阶段,目前正呈现出蓬勃发展的局面。实践表明,发展民办高等教育事业对于扩大教育供给、满足教育需求、拓展教育资源、促进教育体制改革、提升国家整体教育水平具有不可替代的作用。新时期,我国民办高等教育发展的基本趋势是:发展面临重大机遇,办学空间更为广阔;着力提高教育质量,注重加强内涵建设;坚持特色多元办学,功能作用日益凸显。民办高校要以科学发展观为统领,规范管理,提高质量,强化特色,走内涵发展之路,促进民办高等教育的全面、协调、可持续发展。 相似文献
979.
葛峥 《铁道警官高等专科学校学报》2012,22(4):115-119
近年来,警民冲突事件频发,其中警察队伍自身人文素质较低、人性思想缺失等原因不能忽视。因此,加强人性思想教育内容就成为公安教育的当务之急。人性教育是人文教育和素质教育领域中最重要、最基本的组成部分。根据马克思主义人性思想,教育的基本问题就是人的发展问题。警察职业要求也是以人性思想为基础的。当前公安高校教育目标与教育模式强调了人才所应具备的职业技能,却对人才所应具有的基本的人文素养有所忽视。要构建公安教育中人性思想内容,首先必须明确公安教育的根本目的和目标在于育人,其次要通过在人文通识课程中加大人性思想教育内容的比重,在公安专业课程教学中渗透人性思想教育内容,透过校园文化创造敬畏生命、尊重个人的人文环境等途径使人性思想内容融入到公安教育课程体系中。 相似文献
980.
口语和书面语的根本区别在于交际的模式上。口语交际由人体的发音器官和接受器官来完成,信息由声波来传送。书面语交际则是利用可见的、形体各异的符号来组成可传达意义的序列。口语交际的传输器和接收器分别是口与耳,承载信息的是语音信号;书面语交际的传输器和接收器分别是手和眼,承载信息是文字信号,这种“口说耳听的语音传递”与“手写眼看的文字传递”的分别,正反映了口语交际与书面语交际不同的模式。这种不同,决定了口语在诸多方面不同于书面语。 相似文献