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131.
情感过滤假设理论在大学英语教学活动中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
20世纪80年代初,美国著名语言学家克拉申提出了二语习得模式,其中"情感过滤假设理论"阐述了学习者学习成绩的好坏跟学习者学习的动机、兴趣和焦虑度有直接关系,在学生第二语言习得的教学活动中,教师应充分考虑学生的情感因素,要想使学生的学习情感过滤达到最低,教师应创新教学思想,激发学生学习动机;应完善教学模式,选择合适的课堂教学方法,培养学生学习兴趣,并且创造良好学习氛围,增强学生自信,减少情感焦虑. 相似文献
132.
历史,常常就像岁月的河流,不经意间,在指缝中流淌。潮起潮落,奔流不息。“每一代人都需要自己的革命”。改革开放30年最终被证明是经济变革与社会变革的30年。自十一届三中全会起,中国社会发生的变化十分深刻,这对生息在这块古老大陆上的每一个人来说都有深切体会。站在岁末年初,以历史的态度,以深邃的思考,魏阅泛黄的纸页,打开尘封的档案,让我们重返1978。 相似文献
133.
134.
20世纪80年代以来盛行的新公共管理运动倡导绩效、责任、回应等基本主题,其实,这些内容在新公共行政理论中已经得到较为全面的阐释与体现。对于新公共管理运动而言,新公共行政理论是与经济学、工商管理学等学理基础相并列的行政学学理基础。新公共管理运动兴起至今,受到了各种各样的理论批判与攻击,其中一个重要的原因就在于其行政学学理基础与经济学、管理学学理基础之间存在着难以协调的冲突。 相似文献
135.
信息素质教育是大学生素质教育的重要组成部分,加强大学生的信息素质教育是信息社会发展的需要,本文着重探讨计算机教学如何提升大学生的信息素质。 相似文献
136.
137.
大学生网络素质现状分析及提高措施 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术的发展,网络已经成为人们生活中必不可少的现代化信息工具,其对大学生的影响更是空前。它在为大学生获取知识,扩展视野带来便利的同时,也由于它的开放性和虚拟性,给大学生的健康成长带来负面影响。本文在分析大学生网络素质现状的同时,结合计算机学科教学尝试提出五点提高措施。 相似文献
138.
线粒体16SrRNA和Cytb基因复合扩增进行种属鉴定 总被引:1,自引:0,他引:1
目的建立一种用于种属鉴定的线粒体DNA16SrRNA基因和细胞色素b基因荧光标记复合扩增检测体系。方法利用引物设计软件Primer5.0对mtDNA序列的16SrRNA基因和细胞色素b基因各设计一对引物,建立复合扩增体系,分别扩增人和牛、猪、狗、鸡、草鱼5种常见动物,用310遗传分析仪对产物进行分析。结果人和5种动物DNA扩增产物均出现两个峰,Cytb通用引物的扩增产物为人与动物的共有峰,为358bp;16SrRNA基因的扩增产物为人与动物间存在位置差异的特异峰,位于231~256bp之间。结论该复合扩增体系可以明确区分人和5种动物样本,可用于种属鉴定。 相似文献
139.
胡焯 《江西公安专科学校学报》2009,(5):9-15
南昌市公安局2005年在行风评议中被评为倒数第一后,通过大讨论统一思想端正态度,狠抓思维导向,在小事积累上下工夫,形成"马太效应";狠抓典型培育,在潜移默化上下工夫,形成示范效应;狠抓纪律惩处,在落实责任上下工夫,形成警示效应。运用信息化平台,创建"群众满意度短信服务测评系统",每天实时对每位民警执法服务情况进行短信自动回访,对群众不满意的事件进行责任倒查,从而用回访来监督民警的执法服务情况,真心实意地把警务工作的评判权交给人民群众。 相似文献
140.
作为中国现代文学史上伟大的文学家和思想家,鲁迅不仅在提倡和发扬现代戏剧艺术方面做过大量的工作,而且对于传统戏曲、现代话剧和戏剧的文化功能都有着卓越的识见。系统地考察鲁迅的戏剧文化活动,透彻地分析鲁迅戏剧文化观的内容和特征,准确地把握鲁迅戏剧文化观的价值,无论是对进一步丰富鲁迅研究的内容,还是对当代戏剧的发展都有着重要的意义。 相似文献