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没有遵守纪律的习惯就会表现差;没有良好的学习习惯就会学习差。一个有经验的教师,所忧心的往往不是后进生的基础不好,而是后进生的习惯不良,因而往往十分重视后进生的习惯培养。转化后进生,至关紧要的是让后进生走上第一台阶——养成良好的习惯。让后进生养成良好的习惯,需要教师的培养,培养学生良好习惯要有一定的方法。根据多 相似文献
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