自伤颈部伪装他勒1例

1案例资料1.1简要案情杨某,男,45岁,农民。2006年2月22日21时许报案称:当日19时许开车到农村收粮途中被4名男子拦截,杨某下车后突然被勒压颈部致昏,约20min后苏醒,发现车内20万元现金被抢。1.2损伤检验同年2月25日12时对杨某进行损伤检验。伤者神志清醒,行动自如。颈部可见倒梯形条片状皮肤擦挫伤,表面结痂呈暗红色,全长9.0cm。颈前水平部位,经甲状软骨板中部长5.0cm,水平部擦挫伤左侧明显,右侧表浅,喉结节处表面无明显擦挫伤(约0.8cm)。擦挫伤上、下两侧及颈部无明显出血及肿胀,颜面无机械性窒息征象,身体其余部位无外伤(见图1)。根据检验…     

“双规”期间上演的劫夺闹剧

这个案件是一部中国版、真人秀的好菜钨惊险大片的现成剧本，领衔主演男一号是腰缠万贯的中国对外建设总公司深圳分公司老总姚传锐，女一号是楚楚动人、“有情有义”的情妇刘倩。联合主演是有勇有谋的姚老总的侄儿姚伟、侄女婿戴宏．见钱眼开的“干儿子”李晓雷等一干人马。他们联手演出了一幕惊险刺激、跌宕起伏、令人唏嘘的真人版劫法场的活闹剧。而外景地又在中国3个著名的大城市：深圳是男女主人公发生艳遇的地方，北京是主要情节展开的场所，天津是两人同赴监狱。洒泪离别的伤心地。 这个故事的情节更是引人入胜，贪腐干部姚传锐在双规后策反了看守他的保安李晓雷，将其认作干儿子。李晓雷打电话通知刘倩赶紧营救姚传锐，姚传锐的侄子姚伟住进与姚传锐同楼层的房间化妆侦察。他们精心设计了四套周密的劫夺方案。并成功营救出姚传锐。但犯罪者最终功亏一篑，在天津开往上海的火车上。姚传锐和营救他的众人纷纷落网，其他众“营救者”也相继被捕。 这是我国第一例发生在“双规”期间的劫夺案。这个案件很精彩。不，是相当精彩。不过，精彩的背后，还有我们深深的慨叹。     

药监局窝案系列纪实之一药监局"坏萝卜"上"最小的一块烂泥"

2007年7月10日,郑筱萸被以注射方式执行死刑。同时引起普遍关注的是在此前的7月5日,北京市第一中级人民法院同时宣判了药监局窝案中涉案的曹文庄、卢爱英、王国荣、李智勇、马腾5人的受贿、玩忽职守罪。     

无怨无悔干调解

卓健今年39岁，中共党员．法律本科学历．2003年至今担任邹城市城前镇调解委员会主任。在人民调解工作中．他始终把群众的利益放在首位．亲手调解各类民间纠纷390多起．制作的调解协议书无被人民法院变更或撤销的情况。调处疑难纠纷194起。成功率在96％以上。他所在的城前镇调委会从2003年起。连年被邹城市司法局、邹城市政法委评为先进单位．2005年城前镇被邹城市委政府评为矛盾排查调处先进镇．     

大学生网络道德教育的引导机制探索

互联网深入大学校园既给大学生们带来了学习和休闲娱乐的极大便利,同时也带来了网络道德失范问题的日益凸显,网络道德教育刻不容缓。本文在界定相关概念,分析大学生网络道德失范原因的基础上,提出大学生网络道德教育方法重在引导的观点,并进一步探索了其引导机制的构建。     

弟弟PK小情人榨干“京城第一贪”

2012年伊始,轰动全国的“京城第一贪”——北京市门头沟区副区长闫永喜贪污、受贿、挪用公款一案,因为上诉到北京市高级人民法院而再次进入公众视野.在此之前的2011年9月16日,北京市第一中级人民法院一审以贪污、挪用、受贿三项罪名判处闫永喜无期徒刑;闫永喜的弟弟闫永成和闫永喜的情妇毛旭东因贪污罪、受贿罪分别被判处有期徒刑13年和20年.     

皖江示范区公众政府信息获取现状调查

信息正义是社会正义重要内容,公民对政府信息的获取是衡量社会正义的标准之一,也是信息正义的直接体现。本报告以皖江城市带三个城市的调研数据为依据,对当下我国公民获取政府信息的现状进行分析,文章认为政府的服务观念与服务方式是制约公众信息获取的主要原因,服务型政府建设是保障公民信息获取权,实现信息正义的关键。     

黑心院长曝光京城医托潜规则

“这些都是民营医院的潜规则，出来后，我还要干这行。”这是争文进被法警带出法庭时，留给在场法官，记者以及许多被延误病情患者的最后一句话。     

“大数据”助推“慧治理”——“运用大数据提升社区治理智能化水平”调研报告

正创新社会治理、加强基层建设,是上海从2014年始持之以恒推进的全市重点工作,五年来上海认真贯彻中央提出的新要求,满足群众日益增长的新需求,鼓励基层积极探索的新追求,成果斐然,成效显著。进入新时代,面对新情况,运用现代科技提高社会治理智能化水平,是上海坚定追求卓越价值取向的现实要     

实行党建工作与学校发展的和谐互动

创办于1936年的沈阳市回民中学，是辽宁省级示范性高中。近年来，学校党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻十七大精神，认真学习领会中共中央关于科学发展的一系列重要论述，立足于办人民满意的教育，充分发挥党组织在学校各项工作中的政治核心作用，实现了围绕中心抓党建，抓好党建促发展，党建工作与学校发展的和谐互动。