首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   82篇
  免费   0篇
各国政治   2篇
世界政治   2篇
法律   15篇
中国共产党   11篇
中国政治   26篇
政治理论   11篇
综合类   15篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2014年   2篇
  2013年   2篇
  2012年   7篇
  2011年   4篇
  2010年   8篇
  2009年   8篇
  2008年   6篇
  2007年   5篇
  2006年   6篇
  2005年   8篇
  2004年   4篇
  2003年   4篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
  1998年   3篇
  1997年   1篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有82条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
本文基于CSSCI系统,对我国军队学者在人文社会科学领域的研究状况进行了统计分析,给出了主要研究机构、学科和学者,并对军队学者如何提高在人文社会科学领域的影响力进行了思考.  相似文献   
52.
金山区检察院围绕“强化法律监督,维护公平正义”主题,以信息化建设为依托,以人为本,动态管理,积极探索网上检务绩效考核,有效地推动了检察业务和队伍机制创新,不断提高了工作质量和效率。2年多来,有40多名干警和30多个(次)集体荣获全国、市和区先进称号。在保持共产党员先进性教育活动中,金山区检察院继续完善网上检务绩效考核管理机制,在新一轮争先创优工作中发挥着愈益重要的作用。  相似文献   
53.
严明 《桂海论丛》2002,18(5):61-63
文章认为梧州市的发展要建设学习型城市 ,因此要树立新型的学习理念 ,从创建社区教育体系 ,推进企业文化建设 ,发挥党委政府的主导作用等三个方面努力构建终身教育体系 ,实现学习的社会化  相似文献   
54.
严明 《瞭望》2006,(44)
10月25日中国迎来了一位举足轻重的风云人物——法国总统希拉克。他的另一个身份是:中国的朋友在当今世界政坛上,执著敢言、风度翩翩的希拉克无论走到哪里都是媒体关注的焦点,成了法兰西政治和文化的代表。很多人都认为他就是法国天生的政治家,  相似文献   
55.
西方学者普遍认为"中国模式"为发展中国家提供了新的发展选择,但同时也对中国影响力的扩大感到担忧 30年改革开放,中国获得了全球瞩  相似文献   
56.
严明  徐雪化  王悦 《当代贵州》2009,(14):49-49
在我反映邮电大楼大屏幕声音太大的第二天 ,就听不到那些噪音了 ,你们真是为群众做了一件好事!"2009年6月3日,贵阳市南明区"百姓--书记市(区)长交流台"的工作人员在对来件反映邮电大楼大屏幕噪音扰民的当事人汤先生回访时,汤先生对办理结果表示非常满意.  相似文献   
57.
青年大学生常见心理问题分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
青年时期是一个人的生理和心理都迅速发展的时期,也是个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期。大学是激荡青春的地方,在这片沃土上,人们已习惯了岁月如歌、青春如画的美丽境界。而往往忽视了大学校园还是一个多种文化磨砺碰撞的地带。多样性的价值观、世界观激起大  相似文献   
58.
严明华 《检察风云》2010,(10):63-63
探索预防未成年人犯罪的新途径、新方法,是检察机关立足检察职能,深入推进社会管理创新的重要工作内容之一。笔者认为检察机关在开展未成年人犯罪案件刑事检察工作的过程中,—方面应当坚持“教育、感化、挽救”的方针和“教育为主、惩罚为辅”的原则,充分考虑未成年人的特点,从有利于教育、挽救未成年人的角度出发.认真履行检察机关承担的未成年人犯罪案件批捕、起诉、法律监督等职能;  相似文献   
59.
以人为本是科学发展观的核心,它要人们自主、自信、自强,不断地开发自身资源。尽管今年来档案工作有了大幅提升,但也业务工作相比,还有一定差距,此象应当引起档案工作者的多多思索。本文认为,固然有诸多因素,但人的因素最为重要。比如:人员配备不足、服务水平不高、业务技能不强、档案意识淡漠、部门联动欠佳等,都与人的主观能动性存在着必然的联系。因此,人员保障与档案工作者的自身资源开发利用值得探讨。  相似文献   
60.
严明 《桂海论丛》2004,20(4):79-81
建设学习型干部队伍,是实践“三个代表”重要思想的必然要求,也是全面建设小康社会的战略选择,必须努力树立新的学习理念、提升学习力和创新学习机制。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号