火中试玉 干中辨才——磐安县在维稳实践中考察使用干部的情况调查

“发展是第一要务，稳定是第一责任。”基层干部履行“第一责任”的情况如何，事关社会稳定大局。磐安县委针对基层社会矛盾增多，社会稳定基础相对薄弱的实际，专项考察干部在维护社会稳定工作中的实绩和表现，形成“凭实绩看德才、凭德才用干部”的导向，促使基层干部以科学发展观为指导，正确处理发展和稳定的关系，激活了基层干部尽心尽力抓好维护社会稳定工作的积极性。     

以“树新形象、创新业绩”活动为载体突出领导班子思想政治建设的实践性

在中组部日前召开的领导班子思想政治建设座谈会上，我省以“树新形象、创新业绩”活动为载体，加强领导班子思想政治建设的做法与经验。受到了与会领导与同志们的好评。前不久，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮来我省考察时，对我省的党建工作作了充分肯定。他指出，特别是你们结合浙江发展实际，连续5年开展加强领导班子思想作风建设主题实践活动，这次换届后开展了“树新形象、创新业绩”主题实践活动，成为加强党的建设和领导班子建设的有效载体。这些经验，对全国很有借鉴意义。     

全国政法综治战线的一面旗帜——纪念毛泽东同志批示“枫桥经验”45周年

上世纪60年代，我省诸暨枫桥的干部群众在社会主义教育运动中创造了“枫桥经验”。1963年11月，毛泽东同志亲自批示“要各地仿效，经过试点，推广去做”，“枫桥经验”从此成为全国政法综治战线的一面旗帜。     

乘势而上 再创辉煌——关于“十五”时期湖北经济发展的调研报告

二十世纪即将过去，二十一世纪即将到来。我国我省经济社会发展将进入一个新的时期--“十五”时期。在新的世纪、新的时期，如何适应新的形势，更好更快地推进湖北经济的发展，是一个需要认真研究的重大课题。我们就此问题进行了调研，现报告如下。 一、“九五”时期湖北经济社会发展成就显著 　　“九五”时期，是我省国民经济和社会发展的一个重要时期，也是我省克难奋进、努力推进改革发展的一个关键时期。面对亚洲金融危机冲击、通货紧缩、需求不足和五年四大洪三大旱的困难形势，全省广大干部群众团结一心，顽强拼搏，艰苦奋斗，开拓进…     

绍兴制造:危机中谋求率先回升

去年以来,受国际金融危机的影响,以纺织业为主的绍兴制造业遇到了前所未有的困难。在严峻的经济形势面前,绍兴市委、市政府冷静分析、沉着应对,积极采取各种措施,力争使绍兴制造率先走出"危机",实现新的发展。     

余姚：努力打造创新创业新高地

2012年9月,余姚市正式启动省内首个“千人计划”产业园建设（2013年4月定名为浙江“千人计划”余姚产业园）,全力打造海外高层次人才创新创业产业平台.目前,园区注册、签约或有明确落户意向项目已达到90个,其中已注册项目26个,已投产项目11个,多个项目为国家“863”引导项目、国家02专项项目,个别项目处于世界科技前沿;领衔项目专家涉及两院院士2位、国家“千人计划”专家65位、省千人计划和其他高层次人才31位.余姚市将通过5至10年努力,力争吸引100名以上“千人计划”专家落户创业、集聚100家高新技术企业、形成1000亿以上高端产业产值.     

一面鲜红的党旗——记潜江市熊口农场党委

熊口农场总面积为36平方公里,耕地面积仅3万亩,人口1万人。 就在国营农场普遍不景气的状况下,熊口农场却创造了一个又一个奇迹:1999年工农业总产值达2.6亿元,比1978年增长54倍;12家企业家家盈利,年实现利税1000多万元,且流动资金全部自给,无一分钱的银行贷款;农户年人均纯农业收入超过3800元、80％农户住上了楼房。     

我省股份制企业转换机制中需要解决的几个问题

最近,我们省党校进修班一组的五位同志组成股份制考察小组,赴金华,绍兴等地,对17家股份公司进行了调查。可以肯定,股份制所独具的体制和机制优势已在企业中初步发挥作用。但当前仍有以下三方面问题需要认真研究和解决。     

宁波积极探索和创新城市党建工作

近几年,随着经济社会加快转型和城市化进程加速推进,宁波市委高度重视城市党建工作,以整个城市为建设空间、以社区为建设基本单元,统领社区党建、"两新"组织党建以及机关党建、事业单位党建和高校党建工作,统筹城市内各类党建资源,整体推进城市基层党组织建设和党员队伍建设,努力提高     

培育新农民 建设新农村——农广校开展农民教育培训的调研报告

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建设新农村的主体作用”的要求，为加强农民教育培训工作指明了方向，对培养新型农民、建设新农村具有重要的指导意义。为深入学习贯彻党的十七大精神，进一步推动农民教育培训工作的深入开展，最近，我们先后到云南省农业广播电视学校（以下简称农广校）以及禄丰、宜良、富源等县的农广校进行了调研，形成了这份调研报告。