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21.
为建立健全培养选拔年轻干部的经常性机制,2003年静安区委组织部公开选拔了近50名年轻干部作为领导干部带教的对象,到处级领导岗位见习,见习期为半年。作为一种有益的探索,这项工作得到了多方面的好评。我们在具体实施过程中,着重抓了三个方面:一是在公开培养选拔方面实现新的突破。我们按照《干部任用条例》中干部选拔任用公开、公正、竞争、择优的原则和后备干部选拔程序,注重民主推荐、选前公示等工作环节,保证群众对后备干部选拔工作的知情权、参与权、选拔权和监督权,并引入中介机构参与选拔,组织统一考试,营造公平竞争的氛围,努力做到… 相似文献
22.
改革开放以来尤其是国家实施“八七”扶贫攻坚以来,恩施市广大农村的经济状况发生了可喜变化。这种深刻的变化,源于恩施市委、市政府领导与组织全市开展的以“五改三建两提高”为主要内容的文明新村建设。这个欠发达地区农村发展新模式的问世,是贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想的实践载体。 相似文献
23.
中共虹口区委党史资料征集办公室 《上海党史与党建》2005,(1):22-23
中国共产党1925年1月在上海召开的第四次全国代表大会至今已有80年了。回顾历史,我党自成立后,始终面临着“依靠谁,团结谁”,“建设一个什么样的党,怎样建设党”等重大问题。党的四大强调了发动群众,依靠群众开展革命斗争,在形成党的政治优势上起到了重要作用。一、走群众路线,做好群众工作党的四大,根据当时党所处的环境和面临的任务,作出了关于民族革命运动、职工运动、农民运动、青年运动、妇女运动、以及宣传工作、组织工作等一系列议决案。其中心思想就是要最广泛地发动人民群众,带领广大人民群众同敌人作斗争,努力争取人民群众的支持… 相似文献
24.
坚持群众创造历史的唯物史观,尊重群众的首创精神,保护农民的争创积极性,让农民群众自我教育,自我管理,自我约束,自我提高,是竹山县“十星级农户”创建活动的内在规律之二。一、创建活动必须坚持“一切从群众出发”,顺应群众的心态和思想状况,使广大群众乐意参加。“十星级农户”创建活动的主体是农民群众,群众参与热情的高低决定着活动的成败,而要激活群众的参与热情,关键在于切实把握新形势下农民群众的心态和思想脉搏,选择一种使广大群众乐意参加的好载体。竹山县在开展“十星级农户”活动之前,也曾开展了一系列旨在引导农… 相似文献
25.
经济高速发展过程中,发展与资源、发展与环境、发展与经济结构等之间的矛盾越来越有普遍性,这是全球性的问题,也是发展中国家面临的大问题。如何在发展中处理好这些关系呢?循环经济是一条最好的出路。循环经济是指在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃利用的全过程中,把传统的依赖资源消耗的线性增长的经济,转变为利用生态型资源循环来发展的经济,其核心是资源的循环利用,最大限度地提高资源的使用效益;其结果是节约资源、提高效益、减少环境污染。孝义市近几年来大力发展循环经济,取得了可喜的成效。一、孝义导入循环经济理念的初步成效… 相似文献
26.
2004年9月23日,胡锦涛总书记作出重要批示:“向勤政为民、鞠躬尽瘁的牛玉儒同志表示崇高敬意和深切怀念.党需要这样的好干部,人民需要这样的贴心人.我们应该学习他,宣传他,让千千万万个牛玉儒式的好干部涌现出来.“曾庆红、李长春、刘云山、贺国强等中央领导同志也分别作出了重要批示,要求认真总结牛玉儒同志的先进事迹,做好学习宣传工作.…… 相似文献
27.
中共竹溪县委组织部课题组 《组织人事学研究》2003,(1):51-53
建立干部选拔任用工作全程监督运行机制是贯彻好《条例》的客观需要。本文从分析当前干部选任工作监督机制中存在的问题入手 ,提出了建立监督机制应该把握的原则、重点 ,并从四个方面对建立监督机制的途径进行了阐述。 相似文献
28.
创新教学方式方法是提高教学质量、实现教学目标的重要保证,也是深化教学改革要着力解决的关键问题。长期以来,校院历史地形成以教师为主体、以课堂教学为主要形式的接受式教学方法。这种接受式教学方法以素质教育为主要目标,侧重于基本理论、方针政策和文化知识的传授,在一定时期,促进了党政干部和国家公务员队伍理论水平和整体素质的提高。但随着世界成人教育发展趋势的变化,培训对象的需求、特点也在发生变化。顺应这种变化,党的十六大从国家工作人员个体角度提出“五种能力”的要求。这就要求我们,在提高干部素质教育的同时,要特别注重… 相似文献
29.
中共福清市委党史研究室 《福建党史月刊》2005,(7):114
福清市委党史研究室在市委和上级党史部门领导下,认真开展党史资料征集、研究、编写和宣传工作,完成市委和上级党史部门下达的各项工作任务。同时,把征订发行《福建党史月刊》作为党史工作的一项内容,摆上工作议程,积极构建征订发行的渠道,克服困难,努力工作。近十年来,每年的征订数都位居全省县(市)级的第一名。现将我们在征汀发行《福建党史月刊》工作中的一些作法与大家交流如下: 相似文献
30.