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111.
上海青少年保护与德育研究课题组 《青少年犯罪问题》1996,(6)
一、问题的提出在建设有中国特色的社会主义市场经济过程中,党中央十分重视社会主义精神文明建设,尤其是对青少年一代的培养、教育,这是因为,占全国人口三分之一以上的未成年人是国家和民族的未来,他们的思想道德、法制意识和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国现代化建设战略目标能否实现,也是对精神文明建设的重要检验.因此,科学确立青少年保护与德育工作在社会主义精神文明中的应有地位,具有积极的现实意义和深远的历史意义.中华人民共和国成年人保护法》(以下简称《未保法》)和1994年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》(以下简称《德育工作若干意见》),都充分这一点,然而,青少年保护与德育这两项工作在实施过程中,却存在着两种模糊认识:一是把青少年保护的政府和社会行为当作教 相似文献
112.
《四川环保法制建设现状与对策》课题组 《中共四川省委党校学报》2004,(4):64-67
树立“以人为本”的科学发展观 ,要求我们确立尊重生态和自然的法治理念 ,建立公民环境权等宪法规范 ,从宪法规范角度提升生态环境保护地位 ,并在此基础上完善环境保护的法律制度 ,以保障和促进科学发展战略的顺利实施。 相似文献
113.
论新形势下加强和改善党对公安工作的领导 总被引:1,自引:0,他引:1
辽宁公安司法管理干部学院课题组 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2004,(4):5-8
党对公安工作的绝对领导,是一个重大的政治原则。公安机关只有始终自觉地把公安工作置于党的绝对领导之下,才能实现周永康同志提出的新形势、新阶段下所承担的“三大政治和衽会责任”。只有坚持党对公安工作的领导,公安工作才能不断解放思想,与时俱进,沿着正确的方向不断前进。 相似文献
114.
北京市市容环境卫生社会评价体系研究课题组 《城市管理与科技》2006,8(6):261-263
项目研究将管理学与社会学相结合,建立市容环境卫生评价体系,该体系具有科学性和实用性,体系的试调查评价结果具有可信性。 相似文献
115.
北京师范大学价值与文化研究中心 《中国特色社会主义研究》2002,46(6):24-28
思想解放和理论创新,是坚持与时俱进的必然要求,把握时代脉搏,体现时代精神,是二者相互作用,相互促进的根本点;体现时代需要,推动时代发展,是二者共同作用的必然结果。因此,从这个意义上来说,坚持与时俱进,是思想解放和理论创新的共同本质,是二者体现时代发展要求的重要表现形式。“三个代表”重要思想正是思想解放和理论创新的典范,“三个代表”重要思想的实践和发展过程将是今后一个时期中国全面发展的主旋律。 相似文献
116.
武汉与长江中游经济圈经济互动研究课题组 《学习与实践》1998,(10)
在长江中游经济圈的范围内来分析该经济圈的经济互动对武汉产生的影响,有利于我们认清经济互动对武汉产生的影响,有利于我们认清经济互动对武汉经济发展带来的历史性机遇和可能面临的多方面挑战,有利于我们在把握机遇、迎接挑战的同时增强武汉在长江中游经济圈内的中心城市地位。一、经济互动将给武汉带来更多的发展机遇,增强武汉的中心城 相似文献
117.
《天津市工会管理干部学院学报》编辑部 《天津市工会管理干部学院学报》2006,14(3)
为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,推动学报编排规范化,提高学报质量,扩大学术交流,根据《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)的要求,请作者在投稿时,参考文献按照以下规范进行著录。1参考文献的著录应执行GB7714-87《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示,需表明引文具体出处的,可在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名,采用小于正文的字号编… 相似文献
118.
部社会福利和社会事务司 《中国民政》2006,(3):17-18
“十五”期间,社会福利和社会事务工作坚持”以民为本、为民解困”的宗旨,社会福利、社会事务、救助管理与经济、社会发展相适应,与社会主义法制建设进程相适应,整体推进,重点突破,各项工作都取得了长足的进步,为维护老年人、孤儿、残疾人、流浪乞讨人员等社会困难群众的基本生活权益,促进社会文明进步, 做出了积极的贡献。 相似文献
119.
“道路运输文化建设的构想与对策研究”课题组 《北京交通管理干部学院学报》2002,(2)
文章讨论了道路运输业形象的含义,分类和主要特征,为进一步探讨道路运输业形象塑造与评价问题提供了逻辑前提。 相似文献
120.
《社会发展简史》编写组 《思想政治课教学》1983,(1)
党的十二大明确提出了党在新的历史时期的总任务,确定了实现总任务所需要的战略目标、步骤和方针政策,使全党和全国各族人民的思想得到统一,有了共同行动的指南。为了将党的十二大精神贯彻到《社会发展简史》的教学中去,我们集中对本书第十五课的教学内容作了较大的调整。首先,把“建设高度发达的社会主义经济” 相似文献