当代大学生社会主义核心价值观教育的实践路径探究

大学生是社会经济建设的主要接班人,是促进社会发展的重要人才储备,大学生社会主义核心价值观教育工作的有效开展,不仅是时代发展的客观要求,同时也是提高大学生思想觉悟,引导大学生健康成长,促进大学生综合全面发展以更好适应社会潮流的重要措施。文章从大学生社会主义核心价值观教育的主要内容及现状入手,围绕新时期条件下其教育的主要原则及具体实践途径展开了详尽的论述,希望对于落实大学思想政治教育,提高综合教学水平,将学生培养成为将会对社会做出重大贡献的人才。     

阳朔从严从实备战民主生活会

正"喂,黄书记吗?我是县教育实践办小张,您写的对照检查材料没过关,要补写……"6月5日,阳朔县兴坪镇党委书记黄爱荣接到县党的群众路线教育实践活动办公室的电话通知,要求他再次修改个人对照检查材料。黄爱荣说,这是他第五次修改对照检查材料了,越改越觉得自己存在的问题多,真的是"达不到规定要求不放过"啊!在教育实践活动查摆问题、开展批评阶段,阳朔县坚持"六个不放过",即思想认识上不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、整改措施不到     

平原县建党初期党刊《露白》创办记

正我家在坊子乡陈家楼。我父亲大名李金周,字镇九,是平原县共产党建党初期的第一批七个党员中的一员。那是1926年初冬,父亲在城墙东邻督府营子一间小西屋里,秘密地开完建党会议不久,接到县委一个重要任务:负责出版印刷党刊《露白》(露白是鲁北的谐音)。下通知和负责创刊的是禹城的李宗儒。一天,他     

烟头烧(灼)伤的法医学鉴定分析1例

正1案例资料简要案情及病历摘要季某,男,28岁。于2015年某日因欠他人债务被他人控制住身体并用烟头烫伤左前臂致遗留23处"烟疤"。某医院门诊病历诊断:左上肢烟头烫伤1%,Ⅱ°~Ⅲ°。法医临床鉴定伤后一个半月余由派出所民警带至我处行损伤程度鉴定被鉴定人左前臂背侧18.5cm×4.0cm范围内见21个类圆形烫伤后皮肤瘢痕,最大直径为1.0cm,最小直径为0.6cm;左肘后     

社会主义的价值理念、价值目标和价值路径

人民利益至上是社会主义体系的核心价值理念.社会主义,公平正义、共同富裕是社会主义价值目标.这种价值理念和价值目标,符合客观规律和人类的价值取向.只要我们不断提高经济社会发展水平,同时加强公平正义的制度建设,就能真正体现出社会主义的优越性和魅力.     

马克思主义基本原理教学中的社会主义核心价值体系教育

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，也是新时期马克思主义中国化的重要内容。在构建这一科学体系中，我们必须要始终坚持马克思主义的指导，这是由马克思主义在社会主义核心价值体系中处于灵魂的地位所决定的。因此，在马克思主义基本原理概论课程教学中要突出社会主义核心价值体系这一重点，这对于改进高校思想政治工作同样具有重要意义。     

中国北方汉族女性鼻尖位置的推定

本文对49例沈阳地区汉族女性(年龄范围为17～19岁),头面部侧位X光片上的鼻尖点及其与颅骨的相互关系进行了研究。在X光片上所测得的数据,在IBM-PC/XT电子计算机上进行多元逐步回归分析,得出推定沈阳地区汉族女性(17～19岁)鼻尖位置的回归方程。其回归误差在2mm以内的占71.43～77.55％。     

论列宁关于德育环境理论及其现实价值

本文通过深入分析和论证列宁关于社会政治、经济、文化环境在人的思想道德素质形成中的重大作用的系统理论的基础上 ,深入探讨了当代德育环境建设中的理论与实践问题。文章强调 ,当前要以马克思主义德育环境思想为指导 ,以我们党现阶段制订的各项路线、方针、政策为依据 ,结合当代中国实际 ,从思想道德教育高度来建设和完善社会经济环境、政治环境、文化环境 ,并据此提出当前进行德育环境建设的若干对策。     

抗禽流感H9亚型血凝素单克隆抗体的抗原结合特性分析

为了解和确定抗H9亚型禽流感病毒血凝素单克隆抗体所针对的抗原表位及今后的确切用途,用竞争性结合ELISA试验结合Western-blotting分析,对10株单克隆抗体的抗原结合特性进行了分析。抗体反应增值结果表明,10株单抗针对的是同一大的抗原决定簇,根据增值结果可将10株单抗分成4个亚群。除2A1外,其他9株单抗的ELISA反应增值结果与Western-blot- ting分析结果一致,认为可能是由于2A1与其他9株单抗的免疫原不同所致。