文化自觉 文化自信 文化自强——对繁荣发展中国特色社会主义文化的思考

在国际国内形势深刻变化和我国经济社会发展进人新的历史阶段的背景下，以什么样的视角认识文化，以什么样的态度对待文化，以什么样的思路推动文化繁荣发展，是我国文化建设必须解决的重大课题。本文立足我国改革开放和社会主义现代化建设全局，紧密联系国内外文化建设历史经验，从探索中国特色社会主义文化发展道路的高度，就文化自觉、文化自信、文化自强作了全面系统深刻的阐述，对深化我国文化改革发展具有重要的启示。     

贵在走 难在转 重在改

任何事情只要踏上时代前进的节拍，顺应普通百姓的心愿，便很快会成为流行甚至是时髦。新闻界开展的“走基层、转作风、改文风”活动，一出现就引起社会的热烈反响，“走转改”很快成为人们正面评价新闻工作的最大“公约数”，成为社会舆论中使用率很高的热词。翻开报纸，打开电视，似有一股扑面清风，给人耳目一新之感。     

魏增祥:隐蔽战线的忠诚战士

正在中国人民争取民族独立、自由、解放的波澜壮阔的公开斗争中,涌现出过许多英雄人物,他们的业绩被人们广为传颂。然而在战争年代,那些战斗在隐蔽战线上的先辈们,长期潜伏在敌占区,在险恶的环境里完成着特殊的任务,做出了特殊的贡献。但是由于种种特殊原因,他们中的大多数人长期隐姓埋名,默默无闻。魏增祥就是这默默无闻的战斗行列中的一名忠诚的杰出战士。魏增祥,1914年出生在陕西省绥德县群山深处魏家鄢村的一户农民家中。青少年时期在家     

“专场”——实践感与哲学社会学

布迪厄在其社会学中构建出场域和惯习的概念,利用结构的方法交织了人类社会历史的存在模式,构建起一个以实践作为支撑结构的分析空间,从而对整个社会学的根基与方法提供了一种转型的可能。社会学的转型与哲学社会学的建立是不可分割的,哲学社会学对于社会学本质的探索就体现在哲学要提供给社会学对人的概念的理解,从实践社会学的基本概念出发,应当有一种新的概念来作为哲学社会学中对人考察的基础,即"专场"概念。     

教师话语权力探析

教育制度的功能赋予教师以制度权力，它包括“话语权力”和“筛选权力”。话语权力即教师传递主导意识形态的权力。其话语内容在一元化封闭社会中表现为“被控制的共识”，在多元化开放社会中表现为“协商的共识”。其运作方式表现为文化专断、政治的社会化等。通过对我国现行小学语文课本人物形象所承载的意识形态的分析，本文指出了我国中小学教师的规范性话语内容具有浓厚的政治性和大众性，而超越性和理想性、时代性和包容性颇显淡薄     

学生课堂交往行为的主体差异研究

本研究运用现场观察的方法，从学生主体的角度分析了课堂教学中师生交往的情况，证实了学生在课堂交往行为方面存在着主体差异。研究结果表明：学生在课堂中的行为与其性别有关；学生的地位和角色直接影响到课堂中的交往行为；学生的课堂交往行为受其学业成就的影响。     

以好党风带出好民风——访王鹤寿同志

这是本刊记者对中央纪律检查委员会第二书记王鹤寿的专访文章。王鹤寿同志就如何使党风和社会风气根本好转,促进社会主义精神文明建设的问题,进行了详尽的阐述。     

经济审判工作的新课题

在对内搞活经济、对外实行开放政策和全面进行经济体制改革的新形势下,经济审判逐渐成为法院工作的一个重要内容。由于城乡专业户和各类经济联合体的大量涌现,在生产和流通领域内,国家、集体和个人之间的经济联系更加频     

留给后代的应当是知识——延边朝鲜族自治州民族教育见闻

在金达莱花盛开的季节,我们从北京来到了吉林省延边朝鲜族自治州。这里是我国朝鲜族聚居的边疆地区,全州一百八十多万人口中,朝鲜族人口占百分之四十点二。朝鲜族人民能歌善舞,素有崇尚文化的优良传统,假如哪家有孩子考上了大学,     

新时期中国妇女教育与社会地位——基于第三期中国妇女社会地位调查数据

<正>妇女受教育水平是衡量妇女社会地位的重要指标,同时,教育也是一种赋权工具,是妇女地位和发展的重要影响因素,对提高妇女的经济、政治参与水平,改善妇女生活质量起着重要的促进作用。本文根据第三期中国妇女社会地位调查结果,通过妇女教育获得的状况及变化、妇女继续教育状况及变化、教育获得的影响因素以及教育回报的性别差异及成因四个方面来考察新世纪第一个十年的妇女教育状况。