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61.
群众呼声     
张湾区小学教师 体罚学生事件受到处理十堰市张湾区红卫街办石桥村村民来信反映: 该街办叶湾小学教师体罚或变相体罚学生,轻者罚站、罚做作业,重者用棍子打、拧脸、揪耳朵、敲脑袋,中午不让学生吃饭,严重损害了学生的身心健康。学生、家长要求调查处理。  相似文献   
62.
亦明 《政府法制》2012,(8):47-47
狄仁杰是唐朝武则天时期杰出的宰相,后人称之为“唐室砥柱”。为了纪念他的卓越功绩,魏州百姓为他建立了生祠,爱戴他,供奉他。  相似文献   
63.
李立三是我党早期的主要领导人之一,也是我国工人运动的先驱,先后在地方和中央担任工人运动领袖,连任第五、六、七、八届中共中央委员和第五、第六届中共中央政治局委员、常委,曾一度掌握着中央的实际权力。他因推行"左"倾盲动冒险主义路线,给革命带来了一定的挫折。在那艰苦卓绝的斗争岁月中,他曾经"死"过三次,组织和同志们为他开过三次追悼会。新中国成立后,他仍然担任着中央和国家一些部门的要职,  相似文献   
64.
亦菲 《党建文汇》2007,(11):24-24
近日,日本媒体刊出一篇谈论“中国式款待”的文章称,“中国式款待”有时是“一种折磨”,“是关于耐力的较量”。比如,接待宴席“异常丰盛”,不灌醉不罢休,一个宴席没二三小时不散。假若客人身份地位重要,接待恐怕还会“升格”:酒要洋的,果要鲜的,汤要补的,肉要野(生)的,而陪宴者则往往得级别较高的官员。  相似文献   
65.
亦帆 《今日上海》2009,(6):32-33
5·12汶川特大地震过去一年了,上海人民情系灾区,时刻牵挂着灾区的重建。按照党中央、国务院的统一部署,上海对口支援成都市都江堰。一年来,一批批援建者奔赴都江堰,一项项援助行动在两地开展,一个个援建项目在灾区实施,一条条工程进展的喜讯从都江堰传回申城——上海对口援建都江堰的工作正在有力有序有效地推进。  相似文献   
66.
资琳 《法律科学》2006,24(4):155-159
桑德尔在《自由主义与正义的局限》一书中对罗尔斯正义理论中道德主体的批判具有一个更深层次的目的即批判自由主义制度所赖以为凭的主体基础。通过这种批判,桑德尔为其所提倡的交互性主体以及建构在这种主体基础上的共和制度提供了论证。但是,无论是交互性主体还是共和制度的建构,以哈耶克的视角来看,都是唯理主义建构论的体现。  相似文献   
67.
亦杰 《公民导刊》2004,(5):53-53
尽管本人对药业内幕的传闻多有耳闻,但读罢《业内人士披露处方药黑幕》一文后,仍是大为震惊。静下来替老百姓和患者想想,正如文中“业内人士”所言:“处方药这个行业实在是太黑了!”  相似文献   
68.
课堂提问是教师引导学生理解和掌握知识的最常见、最基本的教学手段。课堂提问运用得好,对于集中学生的注意力,启迪学生思维和活跃课堂气氛能起促进作用;若运用不当,  相似文献   
69.
位于西南边题的云南省昆明市五华区,地理条件不算优越,但福利生产发展快,形势好,1993年全区各种形式的福利企业总产值近2000万元,创利税100余万元,在云南省县区单位中坐上了“头把交椅”。昆明市五华区发展福利生产有很多经验,最主要的是,区民政局有开拓进取精神,能适应社会主义市场经济的新形势,善于从本地实际出发开展工作,形成了适合自己特点的福利生产指导思路。这些指导思路是:发动层层办,动员社会办,让把利生产到处开花五华区的福利生产,80年代主要是区民政办,形式单一,独家经营,使生产规模、发展速度都受到限制。…  相似文献   
70.
挑战与回应——WTO与中国民商法   总被引:6,自引:0,他引:6  
WTO蕴涵的精神与民商法的理念基本一致。我国加入WTO后 ,必须遵守和执行WTO协议及规则 ,这将会推进民商法理念在中国的复兴。以经济全球化为基石的WTO规则对我国民商法的主体制度、物权制度、交易规则、责任体系等方面提出了严峻挑战 ,我们对此的回应为树立防范性、开放性的立法理念 ,修改、制定相应的民法典、知识产权法、商法、电子商务法等法律法规。  相似文献   
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