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131.
寻找光明     
在拉萨老城区北京中路四巷的入口处,墙上一块小牌上用藏、汉、英三种文字写着:盲人保健按摩所(盲人无国界组织)。  相似文献   
132.
蒋仁勇 《学理论》2010,(17):28-29
建设学习型政党凝聚了全人类的优秀学习、教育、管理理念,站在当代先进思想的制高点上。它首先继承了工人阶级政党的优秀学习思想,如人的全面发展理论、"两个改造"的理论、党的组织学习和灌输的理论、党性修养的理论和党的学习方法的理论。建设马克思主义学习型政党首先要学习运用这些理论。  相似文献   
133.
本文以综合性大学中的艺术类学生作为研究对象,从把握这一特殊群体的特征入手,探讨了综合素质的内化、个性发展的促进和引导机制的创新为主要内容的艺术类学生德育模式。  相似文献   
134.
建设学习型政党并非仅仅是对西方学习型组织理论的借鉴,它首先是对中华民族优秀学习教育思想的传承。建设学习型政党要汲取人类文明的一切有益成果,必须重视扬弃儒家、道家、佛家学习教育的思想。  相似文献   
135.
试论知识建党理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
蒋仁勇 《学习论坛》2007,23(8):31-34
倡导与践行知识建党的新理念,有助于引导党组织和党员在新的挑战面前,学习新知识,树立新理念,破除旧观念,增长新本领,创造新机制,进入新境界,推进党的建设理论与实践的创新。  相似文献   
136.
建设学习型政党的重要战略意义   总被引:3,自引:0,他引:3  
蒋仁勇 《学习论坛》2003,(10):38-39
建设学习型政党具有重要战略意义 :有利于探索党的建设新路子 ;为贯彻“三个代表”重要思想探索一套科学有效的理论、技术与方法 ;拓宽了党建研究思路 ;为开发党的人力资源 ,增强党的学习力、创新力、领导力开辟了道路 ;为党建工作与业务工作结合找到了较佳结合点 ;是党的建设变革创新的正确战略与策略 ;为党的理论创新提供了契机  相似文献   
137.
形成学习型社会是全面建设小康社会的重要奋斗目标   总被引:5,自引:0,他引:5  
蒋仁勇 《求实》2003,(3):50-51
论文结合江泽民同志在十六大报告中将“形成全民学习 ,终身学习的学习型社会”列为全面建设小康社会奋斗目标的论述 ,阐述了学习型社会是小康社会的重要特征 ;大力建设学习型组织是推进我国学习型社会进程的必然要求 ;以与时俱进精神积极投身于学习型社会建设等观点。  相似文献   
138.
巴松措风光     
仁勇 《西藏统一战线》2006,(1):F0004-F0004
  相似文献   
139.
7月10日.西藏宏绩建筑实业有限公司董事长尼玛扎西带着10台25寸彩电、10台DVD.来到山南地区洛扎县,捐赠给该县10个贫困村民委员会。  相似文献   
140.
蒋仁勇 《理论视野》2009,(11):33-36
一、建设学习型政党倡导创新学习,不限于传统的教育与学习 自党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央领导集体提出并反复强调建设学习型社会、学习型政党和学习型党组织以来,一些同志仅把它理解为对学习教育的重申与强调。有的认为,建设学习型政党只是要求在学习教育方面加大投入、规模、频率与强度,如多读书,多办班等。有的说,我们现在这么重视党员干部的学习培训,这么重视坚持集体学习制度,党早已成为学习型政党,  相似文献   
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