试论从研读史料中提高历史专业本科生思维能力的方法

本文论述了从研读史料中培养和提高大学历史专业本科学生思维能力的八种方法.认为大学历史专业本科学生思维能力的培养,只有注重史学思维理论与史料研读密切配合,方可取得较好的效果.     

论高校图书馆流通管理中的人文关怀

图书馆人文环境和现代化的手段为流通工作提供了更为广阔的发展空间，本文从服务理念、阅览环境、微笑、技术等层面探讨了高校图书馆流通管理中的人文关怀。     

外语自主学习、内部动机和教师指导的辩证关系研究

外语教学一方面应提倡以学习者为中心的自主学习方式,另一方面也应注意激发学习者内部动机对于他们自主学习的巨大促进作用,同时也不应忽视教师在多元化角色背景下对学习者的指导作用.只有使这三者有机地结合起来,才能切实有效地提高学习者的外语水平.     

汉代官民的互爱

汉代官民互爱的前提是官员爱民.官爱民引起民爱官,再引起政府对民爱之官进行奖励,从而形成了官民互爱的三个环节.汉代官员互爱成为此后朝代效法的示范.这种官民互爱关系.在今天建设和谐社会中,还有其借鉴意义.     

遏制“台独”与增强中华民族凝聚力

中华民族凝聚力是中华民族赖以统一、独立和生存、发展的内在动力。就其功能而言,它直接表现为一种团结力或称为统一力,具体包括:民族成员对民族整体的向心力,民族整体对民族成员的吸引力,民族成员之间的亲和力。“台独”是与民族“凝聚”背道而驰的民族“离散”,遏制“台独”与增强中华民族凝聚力,具有内在的逻辑联系。科学地认识它们之间的内在关系和逻辑联系,对于进一步增强中华民族凝聚力,推进祖国和平统一进程和最终解决台湾问题,具有重要意义。     

我国责任政府的构建历程、问题及对策

构建责任政府是我国行政体制改革的当然价值取向.建国以来,我国政府追求责任行政的历程经过三个时期的发展,取得了长足的进步和成效,但在责任政府的构建过程中仍存在着一些问题和不足.为此,要转变执政理念,增强责任意识;健全法律体系,强化责任追究;完善制度建设,加强权力监督;加快文化建构,培育公民社会,从而使政府真正能够全面履行职能,切实维护民众利益,构建具有中国特色的责任政府.     

说服上司的要领

经常会见到这样的干部。在面对部下的时候，他很强，但却不具备说服自己的上司、按自己所设想的去推进的能力。或者说，他无力制造一个让同级的部、科长们协同工作的协作体制。     

强化办案机制 促进反腐倡廉

塘沽区人大常委会将区人民检察院反贪污贿赂渎职侵权工作作为监督重点，广泛征求代表意见，对加强检察院反腐倡廉提出五点建议。     

高职生物制药专业产学研结合教学模式研究

分析高职院校生物制药专业产学研教学模式的内涵，总结目前本专业产学研结合教学模式的具体途径，并提出实现此种教学模式急需解决的主要问题。     

我国效能型政府建设中存在的问题及对策分析

伴随着经济全球化进程的加快和政府职能重心的转移。建设效能政府,既是经济发展、社会进步的必然要求,也是加强政府自身建设、提高社会公共服务水平的价值所在。本文阐述了效能型政府的内涵、基本理念、构成指标体系,指出目前在建设效能政府过程中存在的问题及其原因,提出我国效能型政府建设的对策。