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261.
法律社会学的科学背景和科学观   总被引:3,自引:0,他引:3  
一一门学科的产生和建立,必有其独特的背景。由当时科学研究发展因素构成的背景,我们称之为科学背景。所谓科学研究发展因素,主要是指当时某门或某几门学科的深化或分化以及学科间的交叉渗透、综合杂交。法律社会学成为一门独立的学科,也有其特定的科学背景,这就是社会学和法学两大人文基础学科的发展深化和交叉渗透。①一门学科走向成熟的重要标志之一,是学科名称的确定性,所以在此需要先讨论名称问题。人们常常把社会法学又称为法律社会学严这显然是不科学的。单就SociologyofLaw的译法来说,自然以“法律社会学”或“法社会学”…  相似文献   
262.
动物衣原体病是由鹦鹉衣原体引起的一种人兽共患传染病。早在本世纪以前,人们已观察到一种由鹦鹉传染给人的死亡率较高的肺炎,当初,人们把这种病称为“肺炎伤寒”(Pneumotyphus)。现已证实,人的鹦鹉衣原体感染不仅与鹦鹉有关,而且也涉及其它鸟类、家禽和哺乳动物。(一)哺乳动物源衣原体对人类健康的威胁迄今已发现人的哺乳动物源衣原体感染占有一定的比例,如绵羊源鹦鹉衣原体对人的感染有一些较严重的报道,包括与绵羊有关的衣原体性脑膜炎、结膜炎、肺炎和怀孕妇女的流产(Johson,1983)。  相似文献   
263.
郭秉文作为中国第一个留学归来的教育博士,他在执掌南京高师与东南大学期间,不仅提出了一个“寓师范于大学”的发展模式,创立了“三会一体”的管理体制,而且还提出了“四个平衡”的办学方针,为东南大学的创立和成功办理,立下了不朽的功绩。  相似文献   
264.
论信用证诈骗罪的若干问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对刑法规定的信用证诈骗罪从刑法理论的角度进行了分析。本文分四个部分:一是论述了信用证诈骗罪的定义;二是分析了信用证诈骗罪的行为构成;三是分析了信用证诈骗罪的罪数;最后分析了信用证诈骗的既遂与未遂  相似文献   
265.
论美国的搜查制度   总被引:1,自引:0,他引:1  
在美国 ,搜查和扣押是警察收集证据的主要途径 ,它必须遵循严格的搜查程序 ,并受搜查范围的限制。只有合法的搜查和扣押所获取的材料 ,才能在法庭上作为证据使用。搜查和扣押是警察等政府官员检查某人或者某地 ,以便获得和没收犯罪证据的行为。美国宪法修正案第四条规定 ,政府应该保证其搜查和扣押的合理性。而保护免受不合理搜查和扣押的主要机制是许可证程序 ,证据排除规则等 ,为实现美国的宪法精神提供了保障。美国刑事诉讼中有关搜查的法律规定可为我国搜查制度的改革提供参考  相似文献   
266.
传呼机遥控爆炸装置的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文专题研究了传呼机遥控爆炸装置的基本原理,控制方法和勘察、检验工作中应注意的问题。[  相似文献   
267.
海剑 《检察风云》2010,(1):18-21
2009年12月8日,遵照最高人民法院对杨彦明所做出的死刑核定,北京市一中院对杨彦明执行了死刑。在刑场上,身着灰色上衣、蓝色裤子,赤脚穿着一双布鞋的杨彦明,始终面带微笑,表情平静。  相似文献   
268.
牙齿是人体最坚硬的器官,牙齿损伤后不仅影响美观、咀嚼、语言,同时亦影响伤者的社会活动。关于牙齿的伤情鉴定,我国现行的《人体重伤鉴定标准》、《人体轻伤鉴定标准(试行)》中都是以"牙齿折断或者脱落"的数目来评定。在法医临床实践中,不仅要考虑损伤造成的原发性损害,还要考虑损伤引起的并发症和后遗症,全面分析,综合评定。现报道1例外伤致牙齿松动3枚,治疗后出现严重并发症,最后拔除2枚,评定为轻伤的案例。  相似文献   
269.
但英  唐杰 《法医学杂志》2006,22(4):319-320
1案例某男,27岁,大学学历,某外企主管。平时身体健康,心胸开阔,性格开朗,合群,夫妻恩爱,性生活正常,父母均为军人,无精神病史。某年7月22日,死者因单位让电未上班,上午8时10分许送妻上班时相约下午在楼下接妻下班回家,其妻于上班期间多次致电回家但无人接听,下午5时许其妻下班用钥匙打开外防盗门,推开虚掩的卧室门后发现死者被一绿色军用包带吊在床上天花板的电扇吊钩上,即上前迅速解开带子,死者倒在床上,已死亡,即以他杀报案。现场位于居民区五楼,为二室一厅房型,夫妻俩与他人合租(经查:合租者当天6时至18时因上班均不在现场)。现场呈封闭…  相似文献   
270.
如果数学教育只停留在数学理论本身的学习上,甚至对数学理论的实质也没有深入探究,学生就不可能理解依托于数学知识体系之上的数学思想和信仰,贯穿于数学研究活动中的科学精神(包括科学的实证精神、理性精神、批判精神)和数学的美感及鉴赏能力,与数学的社会功能密切相关的伦理准则等数学文化的底蕴,更不会形成"才"与"识"。学习数学史是以"素质教育"为目标的数学教育的内在要求,它对于培养学生的人文主义精神以及数学观念、数学能力、数学整体意识有特殊意义。  相似文献   
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