排序方式: 共有62条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
科学技术革命与社会主义运动实践选择 总被引:1,自引:0,他引:1
余金成 《当代世界社会主义问题》2008,(3)
人类社会主义运动发展到中国特色社会主义,既证明马克思主义原创历史规律理论正确,也证明其中存在失误;其正确在于肯定历史规律与物质运动规律的趋同性,其失误在于没有深入考察二者的趋异性.由于人类物质生命活动多采取精神形式进行,而精神形态依赖文化传承关系,因此主体活动具有选择性,并导致历史规律具有单一要素间因果必然性、多元要素问趋势必然性、复杂要素间系统必然性的区别.人类三次科技革命营造了不断上升的物质生产条件,推动社会主义运动从民族国家向世界范围、单一要素间关系向复杂要素间关系渐次展开,并与这三个层次必然性内容相继形成一致. 相似文献
32.
马克思、恩格斯世界历史理论是对现时代人类总体发展趋势的一个基本判断。这一理论所蕴涵的思想原则,在当年为社会主义革命的战略、战术奠定了基础,在后来为落后国家率先走上社会主义道路提供了说明,在今天则为社会主义市场经济实践指出了方向。 相似文献
33.
谷城县五山镇谢湾村,地处鄂西北山区,原本是一个极不起眼的小山村,然而近年来,这个村却因“两个文明建设”成就斐然而闻名一方。2000年实现工农业总产值1230万元,人平纯收入2350元,村级积累74万元。全村形成“五通五无”的可喜局面:组组通水泥公路、通电、 相似文献
34.
关于马克思主义理论研究与教学的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
余金成 《中国特色社会主义研究》2004,(1):85-89
中国社会主义改革走上了市场经济道路之后,其日趋深化的实践渐渐超出了社会主义原创理论解释的范围。这不仅影响到改革的进一步发展,也在很大程度上影响到马克思主义理论的教学。中国社会主义者只有把马克思主义区别为方法理论、逻辑原理、策略原则,才能明确新的时代条件提出了怎样的挑战;只有把马克思主义哲学、政治经济学、社会主义政治学融为一体,才能应对时代条件的这一挑战。这意味着马克思主义理论的教学体系面临着相应的调整。 相似文献
35.
社会主义核心价值是社会主义意识形态的基本标志,既是马克思主义理论的产物,又是社会主义实践的结晶。其当下表述无疑具有十分重要的现实意义,而为了"加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系",需要从理论与实践相统一角度认识社会主义核心价值观,其逻辑展开可以区别为三个方面:从内涵上讲既是理论又是实践,从外延上讲既是人类整体又是中华民族,从整体上既是客观定在又是历史生成。 相似文献
36.
余金成 《当代世界与社会主义》2021,(4):74-82
马克思把"个人全面发展"视为共产主义社会的标志,并从两种视角予以阐释:从社会关系需要消灭阶级角度,将之作为消除分工岗位限制的前提;从自然关系趋向"自由个性"角度,将之作为劳动能力脑力化的结果.社会主义市场经济体制把两种思路融合在一起,通过政府作用促劣变优,展示了共享社会力资源的前景,创新了通向理想社会的道路. 相似文献
37.
社会主义是一种社会关系体系。就概念本身而言,它反映了社会成员之间的相互平等关系,无论在内容上还是在形式上又都有着确定的含义:在内容上,社会主义所要求的集体主义性质的社会关系,应该包括每一个社会成员在内,社会主义平等,只 相似文献
38.
马克思分工理论是马克思主义思想体系的基础部分。社会主义从计划经济转变为市场经济,在实践上深化了马克思分工理论:一是使分工助推生产力发展机制从自发性转变为自觉性,即从侧重生产资料转变为侧重劳动者,开创了经济发展新路径;二是使脑体分工社会形态从对抗性转变为合作性,即从阶级斗争转变为以经济建设为中心,确立了阶级消灭新模式;三是使消除分工限制的条件从客体性转变为主体性,即从自由转换分工岗位转变为劳动者脑力化,预设了共产主义新前提。 相似文献
39.
余金成 《当代世界与社会主义》2019,(1):50-57
马克思认为,分工劳动形成了特有的"集体力",作为"社会劳动生产力"存在,呈现为"成倍增长的生产力";"集体力"源自分工激发的理性成果共享,是人类从"世界史"进入"经济全球化"的基本动力;人类命运共同体理念拓展了国际分工关系范围,使分工成果共享得以更广范围更大程度实现,客观上构成共享"集体力"的世界版,是社会主义市场经济在信息时代的创新选择。 相似文献
40.
从价值目标看,社会主义与资本主义的区别体现在"有无剥削"和"何种平等"两个方面。在科学技术成为第一生产力的当代,这两大区别的重心呈现为从"有无剥削"向"何种平等"转移的态势。这一转变在一定程度上支撑了社会主义市场经济的理论与实践。 相似文献