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树立科学的马克思主义观——关于如何理解马克思主义观及其理论品质的对话 总被引：1，自引：0，他引：1
侯老师，马克思主义的诞生，如果从《共产党宣言》算起，已经150多年了。在这一个半世纪还多的历史过程中,马克思主义既有胜利的行进,也有暂时的挫折，继而是更加蓬勃的发展。当人们对成功和挫折进行比较研究时，就不难发现，这里有一个马克思主义观的问题。胜利的行进总是同科学的马克思主义观相联系的；暂时的挫折也总是同偏离了科学的马克思主义观有关。请您谈谈什么是马克思主义观？ 所谓马克思主义观，概括地说，就是对马克思主义本质特征和精神实质的理解和把握，就是照理论和实践相结合的原则在实践中不断推进马克思主义的发展。现在… 相似文献
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当代中国的马克思主义哲学 总被引：1，自引：0，他引：1
一深人学习邓小平理论，在全面、正确领会和掌握邓小平理论科学体系和精神实质上下功夫，在全面、正确领会和掌握党的十五大精神上下功夫，我认为，一个突出的问题，是要系统地学习邓小平哲学理论。邓小平哲学理论是邓小平理论科学体系的基础。精髓和灵魂。只有比较系统地领悟了邓小平哲学理论，才能真正把邓小平理论的学习提高到一个新的水平。马克思说过：真正的哲学是时代精神的精华。马克思主义哲学的产生和发展，特别是它在发展中所取得的理论创新，都是同一定的时代条件相联系的，都是一定时代的本质和发展趋势的反映。我们必须从时代… 相似文献
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邓小平新时期军队建设思想,是毛泽东军事思想的继承和发展,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我军革命化、现代化、正规化建设的指导思想。学习、研究和实践邓小平新时期军队建设思想,是我军建设的历史性任务。 早在1975年邓小平同志第一次复出,担任中央军委副主席兼总参谋长期间,面对林彪、“四人帮”对军队的破坏,他就强调“军队要整顿”,恢复了毛泽东的建军传统,提出了一系列重要的建军思想,如抓编制、抓装备、抓战略的思想,要克服软懒散、建立“敢”字当头的领导班子的思想,要调整干部队伍和交流领导干部的思想,军队要克服派性、增强党性、加强纪律性的思想等。遗憾的是这些思想因邓小平同志再一 相似文献
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侯树栋 《中国特色社会主义研究》2002,(4):7-9
江泽民同志“5.31”重要讲话的根本思想，是高举邓小平理论的伟大旗帜，用“三个代表”重要思想，统领社会主义现代化建设的一切，全面推进以“三个代表”要求为内容的伟大实践，开拓建设有中国特色社会主义建设的新局面。一在学习中碰到一个问题：“三个代表”思想是江泽民同志一系列重要论述中的一个观点，还是他的一系列重要论述的总概括和标志?我认为应当是后者。纵观科学思想发展的历史，特别是马克思主义发展的历史，它们的形成和发展都是一个过程。先是在实践的基础上提出若干观点，然后形成一个比较完备的理论体系，再后还要在实践… 相似文献
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中国共产党是马克思主义和中国工人运动相结合的产物。中国共产党之所以把工人阶级看作自己的阶级基础，就是因为工人阶级是同社会大生产相联系的，代表着中国先进生产力的发展要求。中国共产党之所以成为工人阶级的政党，就因为它接受了马克思主义的指导，代表了中国新文化的发展方向，以后新民主主义文化的形成，社会主义文化的发展，归根结底都是因为有了马克思主义的指导。中国共产党之所以成为工人阶级的先锋队，还因为它从工人阶级和人民群众利益的一致性出发，提出了反对列强对中国的侵略和反对封建主义压迫和剥削的纲领，反映了中国… 相似文献
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在不久前召开的军队一次重要会议上，胡锦涛主席郑重提出大力培育当代革命军人核心价值观。这不仅是军队思想政治建设的重要基础工程，也是军队进一步深入落实社会主义核心价值体系建设的重大举措。 相似文献
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中国现代史发展的实践证明,能否开拓出一条正确的道路,事关革命和建设的成败。在民主革命时期,我们党批判了教条主义者的"城市中心论",把马克思主义关于革命的基本理论和中国的实际国情相结合,开辟和坚持了一条农村包围城市的武装革命的道路,取得了新民主主义革命 相似文献
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邓小平哲学思想是邓小平理论的重要组成部分,其可归结为五大问题:以解放思想为前提的实事求是;以系统性为特征的辩证法;以人民利益为根本目的的唯物史观;以实践标准为特色的认识论;以原则性、系统性、预见性、创造性为基本内容的方法论。 相似文献
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“三个代表”重要思想是中国化的马克思主义的第三大理论成果,是中国特色社会主义实践的长期指导思想,是一个系统的科学体系。“三个代表”重要思想的核心是保持党的先进性。 相似文献