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江总书记说:“国内外的事实表明,保持经济的持续发展,要有支柱产业的带动和支撑”。 相似文献
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今年春夏之交,在我国发生了一场由学潮到动乱再到反革命暴乱的风波。现在,这场风波已过去几个月了,作为法学教育工作者,深感从理论上分析民主、法制及其两者的关系,对于提高人们的法律意识,明确人们行为的是非标准,保证社会秩序的稳定,保障社会主义四个现代化建设的顺利进行是有益的。 相似文献
33.
迪化陷魔窟一九三八年深秋,重慶還比較平靜,沒有武漢那種緊張而又恐怖的氣氛?簧傥乃噲F體湧來山城後,紛紛排練新劇目,聯繫劇場,準備演出虾淼挠靶前讞詈挖w丹等人集中了一批劇影兩棲的演員,成立了上海(旅川)業餘劇人協會,直接歸中華全國戲劇界抗敵協會領導,受到老一輩戲劇家洪深、田漢等人以及劇作家曹禺的熱情支持?痪?趙丹主演的抗日宣傳劇《全民總動員》就轟動了山城,這主要是由於趙丹扮演劇中瘋 相似文献
34.
冯晓青 《河南省政法管理干部学院学报》2003,18(4):28-39
人格理论是关于财产和财产权的一种重要的理论。人格理论在欧洲经历了较长时间的发展,以康德和黑格尔的人格理论为基础形成了德国和法国的知识产权制度特别是著作权制度的理论基础。由于知识产品是人的大脑的产物,人格理论在运用到知识产权领域具有其独特的魅力。但同时,知识产权的人格理论也面临一些挑战。 相似文献
35.
知识产权法利益平衡原理论纲 总被引:11,自引:0,他引:11
冯晓青 《河南省政法管理干部学院学报》2004,19(5):9-17
知识产权法可以被看成是在知识产权人的垄断利益与社会公共利益之间的一种利益分配、法律选择和整合 ,其本身具有利益平衡机制 ,无论是从法理上还是从财产权理论看 ,这一利益平衡机制具有充分的正当性。它是国家平衡知识产权人的专有利益与社会公众获得知识和信息的公众利益以及在此基础之上的更广泛的促进科技、文化和经济发展的公共利益的制度安排。 相似文献
36.
冯达成 《思想政治工作研究》2004,(10)
可接受性原则,是指思想政治教育要与受教育者的接受特性相吻合,使思想政治教育传导的教育信息能够为受教育者所接受的原则。坚持和贯彻可接受性原则,思想政治教育必须正确把握以下关系。 相似文献
37.
文章分析了美、英、日等国的博士生教育发展规模和速度概况,探讨了这三个国家的博士生教育的发展规律。在此基础上,对我国的博士生教育“扩招”现象提出了自己的一些见解。 相似文献
38.
党内政治生态是中国共产党执政的重要环境。新时代建设良好党内政治生态是马克思主义政党的理论自觉、中国共产党优良历史传统的继承和发展以及深入推进全面从严治党的现实要求。实践中,推进新时代党内政治生态建设必须学悟党的创新理论,坚定理想信念;坚持正确选人用人导向,校准干部队伍建设“风向标”;增强党内政治生活政治性、时代性、原则性、战斗性,涵养良好政治风气;严明纪律,整饬作风,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐;加强制度建设,健全营造良好党内政治生态的制度体系;发挥文化育成作用,发展积极健康党内政治文化。 相似文献
39.
40.
《人民调解法》颁布实施以来,宁夏回族自治区紧紧围绕"为了群众、依靠群众"的核心要义,不断丰富和发展"枫桥经验",强化人民主体地位,坚持多元参与、共建共享,坚持预防为先、高效化解,努力让"枫桥经验"在新时代焕发新的生机与活力.按照这一思路,宁夏大力推进人民调解工作思路、方法、手段创新,积极打造"塞上枫桥"工作品牌,以满足... 相似文献