威远县：建立“村级党校”

为进一步深化农村基层党风廉政建设，提高农村基层党员干部预防腐败的能力，今年3月，威远县创新构建廉政建设新裁体——农村党校，纵深推进农村惩防体系建设工作．全县323个村、49个社区及100余家规模企业将分批建立党校。授课教师来自于县纪委、     

理性与价值的整合:哲学视野中的和谐社会

理性与价值及其关系问题是一个经典难题、一个永恒的“历史之谜”,因为它涉及到人类的生存方式和实践逻辑,所以,又是一个具有重大意义的理论问题和现实问题。本文意在通过探讨理性与价值的关系问题,为树立科学发展观,坚持以人为本,构建和谐社会,提供理论依据和实践导向。(一)人类文明发展到今天,遇到了前所未有的困境和危机。如果说生态恶化、环境污染、资源枯竭、人口膨胀等全球问题的出现,反映的是人与自然关系的恶化,那么黄赌毒、自杀、艾滋病、两极分化等社会问题的泛滥,反映的则是人与自身、他人和社会关系的扭曲。而所有这些问题的深…     

专利强制许可制度的利益平衡

专利强制许可不是专利制度中的新概念,但却是一个一直存有争议的规定。强制许可是指授予专利权的国家在特定情形下批准专利权人之外的其他人使用该专利,而不需专利权人的同意。强制许可限制了专利权人自愿许可专利实施的权利,在没有专利权人同意甚至专利权人反对的情况下,许可其他人实施其专利,此时专利权人与公众间的利益平衡成为专利强制许可制度设计时需予以考虑的问题。     

高职生核心价值体系教育实效性的几点思考

要切实增强高职学生社会主义核心价值体系教育实效性,前提是必须以人为本,高度重视学生的主体性;基础是强化思想政治理论课教育教学,发挥其主渠道作用;关键是创新教育载体,开展社会实践;条件是创建校园文化,优化教育环境,最终确保高职学生社会主义核心价值体系教育实效性的实现。     

模型建构视野下的滥用职权罪——与玩忽职守罪之区别

近年来,刑法学界在涉及滥用职权和玩忽职守两罪的认定时争议颇多,尤其表现在对两罪主观罪过形式及客观方面特征的界定上。实际上,刑法所建构的犯罪识别模型(犯罪构成)虽然来源于生活原型,但由于人为概念系统固有的拟制功能,法律规定往往高于生活事实本身。据此,在犯罪模型上将所有故意性的一般渎职行为统一拟制为滥用职权罪,将所有过失性的一般渎职行为统一拟制为玩忽职守罪,虽然在一定程度上超越于事实原型本身,但却是十分必要和切实可行的。     

县市级政府建设网站群初探——以新疆维吾尔自治区阜康市为例

近年来,在新疆维吾尔自治区人民政府办公厅、昌吉回族自治州信息化办公室的大力支持下,阜康市以科学技术部863项目“缩小数字鸿沟——西部行动”应用示范项目为契机,通过政府公众网站群建设,提高政府行政效能,切实为全社会、投资开发者和旅游者服务,取得了初步的成效。一、政府网站群建设思路的提出阜康市政府公众网站经过近几年的发展,当前,建设重点已从信息发布型政府网站向集信息发布和在线服务为一体的功能服务型政府网站群过渡,借此提高政府监管职能和服务水平。阜康市政府公众网站已初具规模,大部分乡镇和部门还没有开通公众网站,但其…     

弘扬求真务实精神全面提高教育质量

求真务实,是我们党几代领导集体一贯倡导的优良作风,邓小平同志多次要求全党要广泛发扬求真务实精神,保持优良传统。胡锦涛同志也在2004年1月12日中央纪委第三次全体会议上强调:“求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党员应该具备的政治品质。”我们党走过的八十五年的光辉历程足以表明,求真务实是党的活力所在,是党和人民事业兴旺发达的关键所在,因此,全党应该大兴求真务实之风,大力弘扬求真务实精神,将求真务实精神落实到各行各业、各个领域,落实到每一位共产…     

遏制冤案与本土司法资源发掘利用

我国当代刑事法体系以西方刑事法为蓝本,而西方刑事法体系对预防冤案的发生本身存在缺陷,很难应对中国刑讯逼供传统痼疾,冤案发生在所难免。我国古代刑事法诸多预防冤案的制度设计是精妙、有效的,诸如鼓励司法官员主动纠正错案的公事致错制度,案件审结时发挥纠察冤案作用的狱囚取服辩制度,纠正冤案的辨明冤枉制度,遏制冤案发生的官司出入人罪制度等为遏制刑讯引发冤案而设。这些制度在现代刑事法体系内是缺失的,借鉴、发掘本土司法资源中的优良制度,或许能为遏制冤案发生另辟蹊径。     

转型跨越 再铸辉煌——坦曲国泰矿业公司

近年来。山西省垣曲国泰矿业公司在各级领导的亲切关怀下，取得了跨越式的发展。2007年，先后被省、市、县授予“守合同重信用”企业称号；2008年被省国税局、地税局联合评定为“山西省纳税信用A级单位”；     

辅导员倾听大学生述说的主要策略

在和大学生沟通时，辅导员为了提高倾听的质量，应当运用走动管理、心理换位、适当反馈、身体投入、激发大学生说真话和利用富余时间思考等倾听的策略。