助“廉”为乐

今年以来,某税务局在干部家属中开展一项助“廉”活动:要求家属对干部做到“三过问、一把关”,即经济收入反常时,过问一下是否有不正当来源;突然拿回一件未列入家庭购置计划的高档物品时,过     

李大钊宪政思想初论

在李大钊同志诞辰120年之际，学习和研究李大钊同志的宪政思想对共和国的发展仍有非常现实的意义。学术界对李大钊同志宪政思想的研究成果已经很多，但在他对马克思主义宪政学说的影响，以及他是马克思主义立宪思想的奠基者方面的文章较少。文章以李大钊同志的宪政思想为视角，从1907—1913李大钊在校期间的宪政思想到李大钊对新民主主义法治学说的贡献进行了详尽的分析介绍，以期继承烈士的遗志，为推进和谐社会建设添砖加瓦。     

从系统论视角看社会稳定面临的挑战

社会稳定是一个庞大的系统，任何一个层面或领域出现了失调和紊乱，都会使整个社会稳定受到影响。因此，我们在分析社会稳定面临的挑战时，应将其作为一项系统工程来思量，从经济、政治、思想观念、社会生活、社会控制等层面来具体分析。     

侦查权的正当化

侦查权事关控制犯罪和人权保障两大价值目标实现。宪政背景下，正确理解侦查权的性质，对侦查权的合理配置和运行极为重要。强化正当程序和人权保障理念、合理配置侦查权、妥善规定配套措施是完善侦查权的基本策略。     

三国文化停泊襄樊信息港

以著名的“三顾茅庐”和“隆中对”而蜚声海内外的襄樊，是一座具有２８００年历史积淀的文化名城，她的历史与我们中华民族灿烂的文化相映成辉，为了弘扬传统的民族文化，利用互联网的优势充分展示三国的魅力．今年七月，襄樊市在互联网上开通了“网上三国”网站。三国是我国历史上最辉煌、最精彩、最动人心魄的时代之一。鲁迅先生就曾说过：“三国时的英雄，智术武勇，非常动人。所以人都喜欢取来做小学的材料。”因此，从三国历史到《三国演义》，从话本戏曲到传说故事，人们对它说不尽，道不够。有关三国的历史遗迹、遗址、纪念性建筑物…     

教学工作杂论三题

教会学员自己学 　　倘若我们的课堂教学能收起习惯于把现成的结论一古脑儿塞给学员的“满堂灌”，而代之以教师指导下的学员自己学，这对于学员增强能力，发展智力，提高掌握和运用邓小平理论的水平必定大有益处。我国著名力学家钱伟长教授曾经说得好：“大学教育就是要教会学生自己学。”因此，“教师的教主要不是把知识教给学生，而是把处理知识的能力教给学生，这是最关键的。”的确，知识浩瀚如海洋，我们在课堂上，全凭一张“铁嘴”，能教给学生多少东西呢 ?就算把教材上的全部现成知识统统“灌”给学生了，也不过是“知识海洋”里的…     

刍议医疗事故技术鉴定的法律性质与可诉性

近年来,医疗事故引发的纠纷日益增多,医疗事故技术鉴定作为处理医疗事故的关键依据越来越受到人们的关注,一份合法、公正的鉴定书显得尤为重要。然而对于违法或不当的鉴定行为,当事人的诉讼之路却一直受阻。本文针对这一问题,从分析医疗事故技术鉴定行为的性质入手,论证该行为实质上是一种具体行政行为,提倡列入行政诉讼受案范围,以求更好地保护当事人权利,推动医疗纠纷的妥善解决,建立和谐的医患关系。     

用辛勤丈量代表的责任 记汉川市第二届人大代表刘建华

刘建华不愿意别人宣传他。几十年来,他习惯了默默地干好自己的工作,不事张扬。我们找到他的时候,有一句话他至少说了三遍——我干得不好,我只想努力做一名称职的人大代表,不辜负人民群众的期望。当了人大代表,我要干出一个人大代表的样子来据悉,湖北省扩大社会养老保险覆盖的工作是下了一番功夫的,而县级市汉川市非国有经济竟有那么多人踊跃参保,不能不说是一个奇迹。     

邓小平共同富裕思想和中国的反贫困政策

世纪之交,中国的扶贫开发工作取得了举世瞩目的巨大成就,这主要是我国坚决贯彻了邓小平同志共同富裕的指导思想,实施了有效的反贫困政策。学习研究邓小平共同富裕思想和中国的反贫困政策,对于我们继续搞好下个世纪的扶贫开发工作具有十分重要的现实意义。一、中国反贫困工作取得巨大成绩贫困问题直接威胁着全球的政治安定、经济发展、生态环境和人类健康。当人类即将进入21世纪时,消除贫困成为全世界的一项迫切任务。早在1945年联合国成立时,消除贫困便被写入庄严的宪章中。战后,贫困问题开始逐渐引起各国政府普遍重视。1995年12月18日,联合国又正式宣布1996年为国际消除贫困年,以促进全球采取行动,在最短的时间内消除贫困。