教学诊断与改进视角下高职课程教学研究与实践探析——以《网络营销》为例

在网络技术不断发展的今天,企业营销的外部环境、营销策略以及营销模式也在时刻发生变化。2020年,人社部等部门联合发布互联网营销师职业,将“互联网营销师”划入新时代的新职业,可见新媒体营销方式逐渐发展成为一种全新的营销模式。如何顺应新媒体营销发展趋势,对传统的《网络营销》课程进行有效的内容重构和具体实施,使高职学生较快把握多元化的媒体营销特征和规律就显得尤为重要。本研究基于教学诊断与改进视角,依托“8字型教学质量改进螺旋”,构建《网络营销》课程教学诊改模型,开展具体的教学研究与实践。     

自动化行政中算法决策风险的法律规制

算法决策在自动化行政中的应用是推进数字政府建设的必然要求，但由于传统行政法思维在与新兴技术的碰撞中应对不足等原因，自动化行政中算法决策存在潜在风险。为此，应摒弃技术工具理性思维，提升预防性法律规制理念，并通过完善算法决策全过程风险评估预防机制、自动化行政程序立法体制机制、行政相对人权利救济体系、算法决策监管制度等法律路径对自动化行政中的算法决策风险予以规制。