论文化自觉的内涵与发展

费孝通先生的文化自觉包含文化的反思与批判、对话与交流、认同与选择、危机与问题及创新与发展。在费孝通先生提出文化自觉的概念后,国内学者对文化自觉进行了更加深入的探索和研究,主集中在文化自觉与社会发展、人的发展和人的解放、文化自觉与全球化、文化自觉的理性特征、文化自觉与价值观、文化自觉与道德教育、思想政治教育、文化自觉与文化发展等六大方面。     

论美国行政改革市场化取向

“重塑政府”是美国在上世纪70年代末开始的行政改革,同时在学术界也进行了一场行政理论创新运动,其主要内 容是:1.政府功能定位的市场化;2.政府功能输出的市场化。     

文化自觉的发展意蕴研究

费孝通先生的文化自觉包含文化的反思与批判、对话与交流、认同与选择、危机与问题及创新与发展。在费孝通先生提出文化自觉的概念后,国内学者对文化自觉进行了更加深入的探索和研究,主要集中在文化自觉与社会发展、人的发展和人的解放、文化自觉与全球化、文化自觉的理性特征、文化自觉与价值观、文化自觉与道德教育、思想政治教育、经典作家的文化自觉、文化自觉与文化发展等七大方面。     

浅议高职高等数学考试改革

考试是评价教育的重要工具,它对教学活动有很强的导向作用。目前,在高职高等数学教育考核中,存在着诸多问题,改革高等数学的考试制度已势在必行。文中从高等数学课业评价目的、高等数学考核方法、考核内容、奖励机制等方面来论述高职高等数学改革。