东北亚多边安全机制的构建 姜联军

冷战后东北亚面临的国际环境变化及诸多的现实威胁, 使多边安全机制的构建成为必然;而大国关 系的良性互动、朝鲜半岛的缓和以及区域经济合作的不断深入使多边安全机制的构建成为可能。在东北亚已经逐 渐形成了“ 两个轨道” 下的安全合作。中国应积极参与东北亚多边安全机制的建设。     

法医物证DNA自动化检验技术体系的研究

目的建立自动化工作站同步提取不同种类涉案法医生物检材DNA的新方法。方法选用TECAN Freedom EVO100．4、75—2型自动化提取、加样工作站,采用磁珠法及Chelex-100法对各类涉案生物检材进行DNA提取、PCR扩增、毛细管电泳检测其STR分型,进行比较测试。在“全国公安机关DNA数据库应用系统”中建立并应用实验室信息管理系统（LIMS）模拟实施规范化DNA检案。结果1552份各类检材,采用工作站-磁珠法提取DNA效果最佳,STR检测成功率为95％,工作站-Chelex法为88％;二者分别与其手工提取法比较,成功率无明显差异。92个样本同期检测,自动化工作站较手工操作DNA检案时间可缩减1．25倍。结论工作站域珠法提取涉案检材DNA,可获得满意的STR分型结果。应用LIMS管控,可有效防控污染,明显提高检案效率及鉴定质量。     

天津汉族人群D12S391和D6S1043遗传多态性

本文对中国天津地区汉族人群D12S391和D6S1043两个基因座的遗传多态性进行了调查,获得了这两个基因座相关遗传学数据,现报道如下。1材料与方法1.1材料353份天津地区汉族无关个体血样全部来源于本实验室办案积累,取采指尖末梢血滴于FTA卡上,自然阴干保存。     

浅谈人民法院的普法教育

目前,我国正掀起一个学习法律、普及法律知识的热潮。作为国家审判机关的人民法院应不应进行普法教育?怎样进行普法教育?这是摆在人民法院面前的一个新课题。有的同志认为:“法院干部是从事法律工作的,不存在普法问题,普法是对政法战线以外各部门,对广大群众而言的。”我们认为,这种认识是不妥的。     

大学生人际交往障碍原因的社会学分析

人际交往障碍是影响大学心理健康的重要因素,分析其产生的原因对大学生健康成长有重要的意义。本文从社会学角度出发,分析大学生这一社会群体在完成该时期社会化任务——自我同一性时,出现的自我观念与自我发展的误区对大学生正常人际交往造成的影响。     

运离不良诱惑

朋友当中，有一位廉洁如水、一身正气的老干部，他常说这么一句话“人生远离不良诱惑，才能成为一个大写的人。”思考此言，觉得要成为一个大写的人，虽不只是远离不良诱惑这么简单，但这方面能否做到，的确甚为关键。以往有些人蜕变为腐败分子，与对不良诱惑不能拒而远之，多有着直接的关系。     

东北亚多边安全机制的构建

冷战后东北亚面临的国际环境变化及诸多的现实威胁,使多边安全机制的构建成为必然;而大国关系的良性互动、朝鲜半岛的缓和以及区域经济合作的不断深入使多边安全机制的构建成为可能。在东北亚已经逐渐形成了“两个轨道”下的安全合作。中国应积极参与东北亚多边安全机制的建设。     

法庭科学DNA实验室规范化建设的初体验

近几年来,法庭科学DNA分析技术及其数据库建设在国内发展迅速,各类刑事案件的侦破及法庭举证中该技术的应用日趋广泛。各地法医DNA实验室检验量持续增加,专业技术人员长期超负荷工作,鉴定质量难以保障,已成为普遍面临的问题。因此,尽快开展法庭科学DNA实验室的规范化建设显得尤为重要。现将本实验室开展规范化建设情况及工作中的体会介绍如下,供同行交流、参考。1天津市法医DNA实验室规范化建设情况本实验室自1990年组建以来,历经RFLP、VN-TR、STR等法医DNA分析技术各个发展时期的磨砺,逐步走上了标准化、规范化的发展轨道。针对…     

强奸案中女性物质DNA分析的意义

对强奸案件相关物证检验时,常规鉴定方法是从被害人阴道拭子、内裤等相关物证上检出精斑DNA分型。精液与阴道分泌物的混合斑中女性物质DNA表1案例1检材检验结果D3S1358 VWA FGA AMEL D8S1179 D21S11 D18S51 D5S818 D13S317 D7S8201 16 16/17 22/23 X/X 11/13 29/31 19/20 11 9/11 8/102 15/18 14/18 21/24 X/Y 10/12 29/30 14/15 9/11 8/10 10/113 16/17 16/17 23.2/24 X/Y 16 30/32.2 15 11/12 8 12/144 16/17 16/17 23.2/24 X/Y 16 30/32.2 15 11/12 8 12/145 16 16/17 22/23 X/X 11/13 29/31 19/20 11 9/11 8/10注:1号为…