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81.
今年,江苏省泗洪县立足于本地实际,建立起“三个三”的管理模式,促进新到任大学生“村官”健康成长。 相似文献
82.
加强内涵建设培养高素质应用型人才——地方高校提高办学质量的有效探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在把握现代大学的内涵、特征以及高素质应用型人才的特征、培养目标的基础上,提出了着眼于高素质应用型人才培养的现代大学内涵建设的举措,所取得的成功可以为现代大学高素质应用型人才培养提供一个新视野. 相似文献
84.
在今年我国南方那场历史罕见的低温雨雪冰冻灾害发生时,南昌地处冰冻寒凝,城区的道路、高速公路、主要桥梁等结冰严重,交通拥堵,部分电力中断,房屋倒塌,大量过往旅客滞留,市民生活受到严重影响。南昌市公安机关以迎难而上、团结协助、扎实工作、服务人民的精神,全力以赴投入抗冰雪救灾斗争中。 相似文献
85.
86.
推动转型升级,这既是区域经济发展的必然规律,也是应对金融危机,保持经济持续平稳发展的需要,更是我市为下轮区域发展赢得战略先机,争创工业经济先发优势的根本所在。因此,越是面对严峻的形势和多重挑战,我们越要坚定信心,逆势而为,负重奋进,加快推进工业转型升级。 相似文献
87.
88.
已有的现代化都是针对一个国家而言的,现代化指标也是以国家为单位的。在其他地区正在建设全面小康社会时,苏南这个单独的区域能否率先基本实现现代化,赋予现代化哪些特征,这是一个需要理论说明并需要实践来证明的问题。 相似文献
89.
发挥好代表结构比例这一作用,要求结构比例的统计和设定要合理。而前提则是代表构成划分的标准和类别要科学。 相似文献
90.
简析印尼社会问题产生的根源 总被引:1,自引:0,他引:1
印度尼西亚是东南亚地区的大国。由于历史的、经济的、政治的、体制的、民族的、宗教的等多方面原因,其社会问题较多,也较为严重。主要表现在:地区经济发展失衡;贫富悬殊加剧;贫困人口增多;腐败现象滋生蔓延;失业和半失业人数激增;民族矛盾尖锐复杂;地方分裂活动不断;暴力犯罪案件陡增;生态平衡破坏严重。本文仅就上述社会问题产生的根源作一些简要分析。一.社会问题产生的历史根源在西方殖民者入侵印尼群岛以前,印尼是一个尚未形成统一的大国。16世纪以后,印尼逐渐沦为荷兰殖民地。荷兰殖民者的殖民统治是造成印尼社会贫困… 相似文献