慈善与社会和谐

人世间要想真正做到美好与和谐,是离不开慈善事业的,慈善事业与构建和谐社会有着必然的联系。本文从社会学的视角,分别从社会保障、社会公平和精神文明的角度分析了慈善事业对建立和谐社会的意义。     

高校发展学生党员应处理好数量与质量的关系

发展高校学生党员是高校学生党建工作的重中之重。文章认为，大学生党员比例是保持大学生党员数量与质量处于动态平衡的关键因素，大学生党员的适当比例应在10％左右。因此，高校发展党员应坚持宁缺毋滥、“不在乎多，而在乎精”的原则，在高等教育坚持走大众化道路的同时发展大学生党员应坚持走精英化的道路。     

狂犬病病毒糖蛋白膜外区基因在大肠埃希氏菌中的高效表达

为获得狂犬病病毒(RV)糖蛋白抗原,采用RT-PCR方法从狂犬病病毒ERA株中扩增了编码RV糖蛋白的全长基因,将其克隆于pMD18-T载体,再经PCR扩增出糖蛋白全长基因和膜外区基因,将其分别亚克隆至原核表达载体pET-28a( )、pET-32a( )和pGEX-4T-1中,经PCR 和双酶切鉴定以及序列分析,表明已成功构建了重组质粒。将重组质粒转化到大肠埃希氏菌BL21 (DE3)中进行表达,结果显示,克隆到pET-32a( )的糖蛋白膜外区基因表达量最高,目的蛋白表达量占菌体总蛋白的45．4％。经Western-blotting检测,不同载体表达的糖蛋白膜外区产物均可与兔抗RV多抗发生特异性反应,表明,重组蛋白具有良好的反应原性。     

性窒息疑为他杀1例

1案例某男,27岁,大学学历,某外企主管。平时身体健康,心胸开阔,性格开朗,合群,夫妻恩爱,性生活正常,父母均为军人,无精神病史。某年7月22日,死者因单位让电未上班,上午8时10分许送妻上班时相约下午在楼下接妻下班回家,其妻于上班期间多次致电回家但无人接听,下午5时许其妻下班用钥匙打开外防盗门,推开虚掩的卧室门后发现死者被一绿色军用包带吊在床上天花板的电扇吊钩上,即上前迅速解开带子,死者倒在床上,已死亡,即以他杀报案。现场位于居民区五楼,为二室一厅房型,夫妻俩与他人合租(经查:合租者当天6时至18时因上班均不在现场)。现场呈封闭…     

产业科技进步贡献率的估算——基于广西数据的实证

本文以Cobb-Douglas生产函数为基础设定模型,采用徐现祥等(2007)估算的广西二、三产业物质资本存量,结合人力资本存量回归估计资本产出弹性与劳动产出弹性系数,进一步估计产业全要素生产率和科技进步贡献率,最后对广西产业发展提出问题和建议。     

西方公民社会理论的历史嬗变述评

公民社会是一个纯粹西方的话语,它与西方国家的政治、历史和文化传统紧密相连。当前,中国理论界正在兴起关于在国内培育公民社会的理论探讨和实证研究。由于中国缺乏有关公民社会问题方面的理论资源,所以引用和借鉴西方丰富的公民社会理论资源来规范相关理论研究并指导在国内培育公民社会的实践活动,就成为我们理性的选择,因此,研究西方公民社会理论的历史演变具有重要的意义。本文描述了公民社会在西方的古典含义,近代含义以及现代以来的含义,并对他们进行了评析;希望能对我们准确全面把握西方公民社会理论有所帮助,能对我们在国内进行培育公民社会的实践活动提供一些有益的启示。     

论建设和谐社会的信念教育问题

社会变革时期，观念往往先行。如果说观念是松土机的话，科学信念就是方向盘。信念教育及其形成的政治认同是国家建设的关键。而作为后发的中国，面临着内外双重经济和文化压力，其理论建设较之发达国家更具有紧迫性与赶超性，能否形成广泛的政治认同与坚定信念，是后发国家赶超的重要因素。当前的中国，在社会各阶层的利益结构和社会经济地位大规模的、急剧的重构过程中，不少人对政治体系产生了疏离感，社会共同的归属感和自我规范意识出现了淡化、动摇的现象。     

相近与差异——“中韩家庭变化与社会应对”学术研讨会综述

由北京大学中外妇女问题研究中心和韩国明知大学妇女家庭生活研究所共同召开的"中韩家庭变化与社会应对"学术研讨会2008年10月10-11日在北京大学召开,中韩80余位学者出席会议。此次会议是有关中韩婚姻家庭变迁比较研究的第三次学术研讨会。自2004年起,两机构曾合作进行了"近50年中韩婚姻家庭政策变化"、"近十年中韩离婚率变化""、中韩婚姻家庭纠纷调解机制"等多个课题研究,并在韩国召开了两次小型研讨会。本次研讨会主要就以下议题展开了讨论。     

警察院校大学生心理状况调查报告

警察院校大学生在学习态度、工作态度、人际交往三方面的心理状况既有警察的特点，又有普通大学生的特点，并受其性别、年级、地区、专业的影响。调查显示：男女生因竞争激励源不同而心理状况不同，男生学习态度不如女生，女生工作态度、人际交往不如男生；独生子女学生的心理状况好于非独生子女学生；低年级学生的学习态度好于高年级学生，高年级学生的工作态度、人际交往强于低年级学生；苏北地区学生学习态度最好，苏中地区的学生工作态度最积极，苏南地区的学生人际交往能力最强，不同专业学生这三个方面的心理状况只有细微差别，技术专业好于管理专业。