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961.
962.
本文从法律全球化角度出发,分析法律文化的发展演进需要对法律文化所包含的实物文化、观念文化和制度文化进行深入研究,透视出法律文化的发展路径。 相似文献
963.
本文通过对当前高校青年教师思想政治状况的分析,在充分肯定青年教师积极、健康、向上主流的同时,指出了他们存在的几个方面的问题,进而探讨了加强和改进高校青年教师思想政治工作的思路和对策。 相似文献
964.
30岁,身材高挑、脸庞褐黑的张世军只是个普通的职高毕业生。然而,近年来,他先后获得了柳州铁路局“先进生产(工作) 者”、“青年突击手”、“青年岗位能手”、“优秀共产党员标兵”、铁道部“火车头奖章”获得者等荣誉称号。他所带领的班组——南宁电务段黎塘Ⅰ场工区也声名鹊起,被铁道部、共青团中央授予“全国青年文明号”光荣称号。 相似文献
965.
甘肃的生态环境变化态势呈现稳中变好但改善缓慢,经济社会发展面临的生态环境约束矛盾明显。立足甘肃新战略实施过程中的多重生态环境与产业经济问题约束,本文以创新视角提出并阐释了甘肃推进“生态立省”战略的理论与实践构想,以期为促进区域经济社会协调可持续发展提供理论支撑与政策借鉴。 相似文献
966.
967.
吕永江 《胜利油田党校学报》2011,(1):33-34
具备强烈的责任感、使命感,这是共产党员保持先进性的重要内容。党员干部为什么要负责任?这是时代的要求,是加强队伍建设的要求。党员干部对谁负责任?要对党组织负责,对群众负责,对社会负责,对自己负责。党员干部怎样才能负责任?一是提高自身综合素质,掌握负责任的能力;二是努力干好本职工作,达到负责任的目的;三是从自身做起,营造好负责任氛围。 相似文献
968.
红河谷中鲜花绽放,太阳城里彩旗飘扬。2010年11月22日,元江哈尼族彝族傣族自治县各族各界数万人齐聚民族文化广场,隆重庆祝自治县成立30周年。 相似文献
969.
“领军人才工程”是甘肃省实施人才强省战略的一个大手笔,但从领军人才工程实施之日起,一个问题也同时被提了出来,这就是对领军人才的考核。国务院发展研究中心研究员李志能认为,领军人才是将才、帅才,“对领军人才进行考核评估是让领军人才名至实归,可以大大提高领军人才的自信心和影响力”。对此,甘肃省委、省政府高度重视,由省委组织部具体指导,省人社厅牵头,宣传部、国资委、工信委、农牧厅、教育厅、科技厅、卫生厅、文化厅等部门通力合作,在经过两年多艰难地探索实践之后,2011年底,《甘肃省领军人才考核办法(审议稿)》终于形成。 相似文献
970.
我军基层部队开展武装冲突法教育训练,既是适应未来信息化战争要求、加强军事斗争准备的需要.也是贯彻落实依法从严治军方针、增强军事法律素养的需要,更是促进我军战斗力提高、提升军队“软实力”的需要。为此,必须高度重视基层部队开展武装冲突法教育训练工作的针对性和实效性,一切从基层部队担负的作战任务出发,注重一般与重点、内容与形式、任务与对象、传承与创新的结合,处理好武器作战与法律作战、军事胜利与合法作战、依法保护自己和依法消灭敌人、服从命令与灵活机动、“硬实力”与“软实力”的关系,使基层部队武装冲突法的教育训练落到实处,增强军队战斗力提高的实效。 相似文献