巩固活动成果 践行为民宗旨

<正>教育实践活动有期限,践行群众路线无休止符,作风建设永远在路上。巩固教育实践活动成果,践行为民服务宗旨,推动住房和城乡建设事业科学发展,是全省住房和城乡建设系统需要认真研究的课题。住房和城乡建设系统摊子大、条线多,与群众的生产生活息息相关,必须坚持把人民利益放在第一位,进一步巩固教育活动成果,努力践行为民服务宗旨,不断提升人民群众的满意度。一、在提升行业服务水平上当先锋,解决好群众的实际困难,维护好群众合法权益教育实践活动期间,江苏住房与城乡建设厅针对群众和基层反映的3780条意见建议,分4批进行了     

依法治安视角下的煤矿安全生产责任体系研究

正安全生产事关人民群众生命财产安全,事关改革发展稳定大局,事关党和政府形象声誉,是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,也是保护和发展生产力,促进经济社会持续健康发展的重要保障。党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,为推进依法治安指明了方向,提供了根本遵循,也提供了一个良好的时机。依法治安是依法治国的重要内容,煤矿安全始终是安全生产工作的重中之重。在新的形势     

江西做好"三道减法"为事业单位用人放权松绑

近日,江西省人社厅制定出台《关于进一步改进和优化省直事业单位人事管理服务的通知》,通过做好"三道减法",为省直事业单位自主用人放权松绑,充分发挥用人单位在人才培养、吸引和使用中的主体作用,全面释放事业单位人事制度改革红利.     

商人贺德武的“乡村再造”计划

<正>他的人生就是在理想和机遇的错位中,不断重启;然而,又在自己的执着和智慧的驱动下,不断校正,走向成功。人生的每个阶段都有不一样的机遇。有的人随波逐流,有的人迎难而上。上世纪九十年代,在国家政策的号召下,一群弄潮儿凭着自身的敏锐、大胆和决断,卷起袖子,投身商海。时至今日,他们的身影依然活跃于经济市场,他们的影响力遍及全国。贺德武,就是他们中的一员,他是那场下海热潮的参与者,也是那个黄金时代的见证人。多年后,当他踏浪而归,功成名就,回想起当年依然感慨不已!他的人生就是     

论伊克巴尔的民族思想与巴基斯坦建国

伊克巴尔是巴基斯坦著名诗人和哲学家，他的民族思想启蒙和团结了印度穆斯林，并在巴基斯坦建国过程中发挥了重要的作用，他被公认为是巴基斯坦独立建国运动的先驱和缔造者之一。时至今日，伊克巴尔的民族思想仍然深深扎根于巴基斯坦人民之中，深受巴基斯坦人民的尊崇。     

壮美印江：十载开发积聚发展张力 梦幻山水再塑华美图景

坐落于梵净山麓，镶嵌在武陵山脉腹地的印江土家族苗族自治县，山如黛眉，水似眼波，有说不尽的秀润妩媚，道不尽的幽深清远。西部大开发10年来，印江城市建设，喷涌出震撼心脾的伟力和热情，延伸着传统文明不竭的张力。 素有“书法之乡”、“长号唢呐之乡”美誉的印江，是全国法制宣传教育先进县，全省社会治安综合治理模范县。2006年，被贵州省委、省政府评为“创建省级文明先进县城”。     

概念谱系、制约因素与路径选择:中国特色社会协商治理探赜

从党的十三大首次提出"社会协商对话"到十八届三中全会要求深入开展"社会协商",作为社会主义协商民主体系重要组成部分的社会协商,其概念谱系与核心要义渐趋明晰,在实践中也逐步形成了多元主体平等协商、合作共治的中国特色社会协商治理模式。但是我国的社会协商治理突出地面临着价值认同约束、主体边界约束与制度供给约束等多重困境,应从涵养认同基础、重构主体边界、完善制度体系等多维路径入手,全面构建"共商、共建、共享"的中国特色社会协商治理新格局。     

依法治国必须法治德治“两手抓”

让法治阳光普照,任何时候都必须遵循法律准绳;让德治清风吹拂,任何时候都不可忽视道德基石,实现法律和道德相辅相成,法治和德治相得益彰。习近平总书记指出：“法律是成文的道德,道德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。”法安天下,     

创新发展理念下的乡村建设的“六合模式”分析

乡村以农业为主的自给自足的自然经济为基础孕育和发展了中国特有的文化精髓和思维方式。在乡村建设中,既要凸显传统文化韵味,又要突出本地特色。"六合模式"是指在乡村建设中要做到"天人和合、多规融合、资源整合、乡绅迎合、文旅统合、产业竞合"。"六合模式"是一项系统开发、整体推动休闲农业和乡村旅游为主体的新农村发展模式,有效规避农村发展碎片化、重复性和无序性,保证新农村有序、高效和可持续性发展。     

转变观念 构建“实战型”手枪射击训练模式

传统的手枪射击训练模式只注重训练技术和技术练习的结果,不重视练习的过程是否符合公安执法特点,导致手枪射击练习模式是＂为打靶而训练＂,这是严重脱离实战的,必然严重影响警察战斗力的提升。要扭转这一现实就必须转变观念,要建立＂为实战而训练＂的观念,使训练紧紧围绕＂实战＂这个核心思想,注重训练警察执法实战所需的技能、意识、程序以及规范性。