践行云南精神与推动跨越发展

树立高远、开放、包容的高原情怀,提倡坚定、担当、务实的大山精神,既是我们谋求大跨越的强大动力,更是实现大发展的不竭源泉。弘扬云南精神,是云南人民推进各项事业更大发展、建设更加幸福美好生活的时代要求。     

组织能力、控制权弱化与公司绩效的相关性分析——来自民营ST企业的证据

以民营ST企业为例，从管理学的角度对控制权指标进行选定和度量，建立了一个控制能力系统与公司绩效的因果模型，揭示公司的控制权在经营绩效上的反映。实证研究表明，公司的sT化与股权的制衡化、第一大股东对董事会、董事长、总经理的直接控制能力下降正相关。     

她死于自己亲手设置的最后约定

＂限你两天时间离婚,如果不离婚,我就到公安局告你强奸。＂当46岁的劳燕向跟自己发生过一次性关系的29岁男子谢辉发出离婚通牒后,连她自己也万万没有想到,那个她亲自设定的最后时间期限竟成了自己生命的终结日。     

香格里拉县进城务工青年管理问题探究

进城务工青年不仅是农民工群体的“生力军”，更是迪庆州跨越发展长治久安示范区建设中不容忽视的问题。加强对进城务工青年的合理引导，探索一条适合香格里拉县进城务工青年的管理模式，对迪庆州的发展具有重大的现实意义。     

提高乡镇党委书记的素养和能力

乡镇是我国政权组织的“神经末梢”，党委政府领导班子是农村三个文明建设的前沿指挥部，是把党和国家的路线、方针、政策贯彻落实到群众中去的重要环节。乡镇党委书记肩负重任，其素质和能力决定了在基层开展工作的成效。怎样扮演好“班长”这个角色，怎样团结率领党委领导班子，深入基层群众，在落实党的各项方针政策上创造性地开展工作，是每个年轻的基层党委书记必须认真思考和身体力行的课题。     

论案例教学在哲学课中的运用

案例教学作为一种启发式、讨论式的教学方式,在哲学课教学中的合理运用,能够激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的辩证思维方法,提高学生分析和解决问题的能力。正确选编哲学案例、准确严密地剖析案例、并恰当的对案例进行总结,是做好案例教学的有效方法。     

党政领导干部环境伦理观的树立

实现可持续发展目标的关键在于党政领导干部的绿色决策意识和绿色决策能力,而正确的环境伦理观是树立绿色决策意识和培养绿色决策能力的思想基础。具有可持续发展环境伦理观的党政领导干部将更注重资源、环境的价值,在决策中首先考虑资源和环境因素,考虑未来的可持续发展能力,即通过绿色决策实现可持续发展目标。     

工业场所中消防系统的一般模式

工业场所的防火防爆是一项复杂的系统工程,是相关行业共同面临的重大课题。工业场所的消防系统,应能有效体现和贯彻“预防为主、防消结合“的消防工作总方针。从而对当前广泛应用的已然式消防系统有效性提出挑战;应当理性研究未然式消防系统在工业消防工作体系中的角色、功能和性能。基于性能化特征的消防安全技术系统必将成为工业消防安全的主导应用系统。     

司法所建设坚持“五要五不要”

2005年,省司法厅下达我市15个司法所的建设指标,经过一年多的努力,现已全部建设完成。在建所实践中,我局吃透中央和司法部有关会议精神,摸准丽江实际,理清建所思路,强化工作措施,创造性地开展工作,坚持“五要五不要”的建所原则,取得了较好的效果。     

心怀宽容

作为一个现实中人，谁都可能会与诽谤、嫉妒、误解、指责等行为有过或多或少、不同程度的接触。然而就接触者而言，却出现了三种表现与结果：一种是怒目而视、耿耿于怀、以牙还牙，结果两败俱伤；再一种是置之不理、视若无睹，仿佛耳边一阵轻风吹过，使矛盾趋于淡化；还有一种则是心怀宽容，心存感激，求同存异，积极沟通，化腐朽为神奇，并由此改变了自己，改善了环境，改进了生活，得到了提高。