泄愤型群体性事件的滋生及演化逻辑

作为当前社会矛盾最激烈的表现形式，泄愤型群体性事件的触发及其发展演变具有比一般群体性事件更强的不确定性，但无论就发生的社会背景、体制根源，还是发生、演变的基本过程和基本要件而言，它仍然表现出了相当清晰的内生演进逻辑。只有深刻地理解和把握这种演变逻辑，建立健全预警机制，阻断偶发性事件与非直接利益相关者的情绪关联，才能最大限度减少泄愤型群体性事件对公共安全秩序的冲击。     

论青年学生马克思主义信仰教育的研究

青年学生是一个富有特殊意义的群体,他们对马克思主义信仰的看法关系到国家长治久安。我国关于青年学生马克思主义信仰教育的研究需要在三方面加以完善:关于青年学生心理特点和思想特点的分析、跨学科研究方法的应用、重视马克思主义信仰对个体终极关怀的作用。当前马克思主义信仰教育的环境已发生了深刻的变化,只有及时反思我们存在的问题,积极寻找应对之策,才能使青年马克思主义信仰教育研究具有针对性和实效性。     

论公安教育“双师型”教师及其培养

实现公安教育的培养目标需要一支高素质的"双师型"教师队伍,公安院校的"双师型"教师应兼备理论素养与实战技能。在培养公安院校"双师型"教师的过程中,组织和个人的合力是推动教师成长的根本力量,学历进修与技术培训并重是重要的外部条件,理论研究与实务处理并行则是水平提升的重要内力。     

普通高校经济困难学生资助方法的分析

目前高校资助工作并不能真正地解决经济困难学生的经济负担等问题。针对这些问题,提出了一种高校资助工作的解决方法,即高校应努力为有需求的贫困生提供更多的自由支配时间,高校应借助各种补贴为贫困大学生挖掘更多利于他们成长的勤工俭学岗位并采取工学交替的资助机制。     

论儒家“孝”的内涵与现实思考

孝道是儒家文化的重要内容,它有着其特定的思想内涵,成为中国传统文化的基本特征之一。必须从社会主义社会精神文明的建设出发,继承和发扬儒家提倡的合理的孝道思想,使其更好地为家庭美德的建设以及和谐社会的构建服务。     

司法文化评价指标分析

司法文化是司法体制改革关涉的重要内容。对司法文化进行评价的指标主要包括法律职业共同体职业伦理指标、先进司法理念指标、司法职业规范指标以及法治知识的传播指标四个方面。对此四个方面指标的考量,可以基本反映出一个国家司法文化发展的程度。     

以民主看待权利

如同很多权利理论家那样，皮特·琼斯（PeterJones）认为权利超然于政治又规约着政治。然而，他也承认权利本身存在着合理的争论，对作为公平的权利的争论也应该以民主的方式解决。在本文中，我认为权利需要具备民主的正当性，而且只有通过在其中那些相关者都能兼听其他方面的人和事的民主程序，权利才能获得该正当性。我将这一论断与共和主义的无支配（non—domination）理论相结合，并认为其与洛克派哲学的（Lockean）理论架构相一致，而且权利被洛克哲学看成是对强权的限制比其被自由主义视为外在于民主程序之物更为恰当。正是察觉到了支持以权利为基础的司法审查的论断之隐含内容，我才得出文中的结论     

Joint Efforts to Bring Chinese Children --Interview with Dr. Yin Yin Nwe,UNICEF representative to China

<正>Children under the age of 18 in China number 342 million, constituting one of the largest such age groups in the world, and China was the first Asian country...     

报告文学家、诗人徐迟

1978年第1期《人民文学》发表了我国著名报告文学家徐迟的报告文学《哥德巴赫猜想》。同年2月17日《人民日报》转载了这篇文章,并加了按语:“我们怀着激动的心情,向读者推荐徐迟同志的报告文学《哥德巴赫猜想》……它以生动的文笔,