新课程,让学生动起来

现代教育观念认为学生不仅仅是教育对象和教学客体,也是积极主动自我学习的主体。在教学活动中,需要教师为学生精心设计每一个教学环节,燃起学生我要学的高涨热情,激发他们主动探求知识的强烈欲望。如何让学生真正动起来,充分发挥他们在教学活动中的主体作用,实现其由知识向能力的转化,以适应新时期素质教育的要求,达到     

沈家本的法学教育思想及其现代启示

沈家本作为中国历史上第一位近代意义上的法学家,其法学教育思想既包括对法学教育重要性的阐述,也包括对具体办学思路的探讨。沈家本的法学教育思想对于当下中国法学教育的改革仍然不失积极的借鉴价值。     

审查批准逮捕应当重视调查

审查批准逮捕是一项责任重大、影响广泛的工作。本文分析了审查批准逮捕中,侦查监督部门运用调查权的情况及存在的问题,阐述了调查在审查批准逮捕中的必要性,论证了调查的应有范围,并对在审查批准逮捕中运用调查权所产生的一些问题做了尝试性的解答。     

民事检察监督与意思自治原则的冲突

检察机关在对民事诉讼进行法律监督的过程中,应当正确处理民事检察监督与意思自治原则之间的关系。既要充分尊重当事人的民事权利和诉讼权利,又要全面理解意思自治原则的内涵及限制,并积极找寻民事检察监督的契合点,维护好公平正义。     

高校开设思想政治教育隐形课程的构想

基于传播学的理论,意识形态课程在教学过程所引起的教师与学生指导关系契约自动废除,开设思想政治教育隐形课程是重新缔结这种契约关系的重要途径.为了增强思想政治教育隐形课程的有效性,必须实现由体系导向向问题导向的转变,实现由理论化向通俗化的转变.     

三点连一线 构筑生命线

从生产经营扩展到资产经营,并实行资产经营责任制,不仅是企业经营管理方式的巨大跨越,也是人们思想观念的重大突破。思想政治工作只有不断适应变化的形势和环境,用改革的精神,创新的意识,在体现探路子、找方法、创特色、建机制上动脑筋,在加强和改革思想政治工作的新方法、新途径、新载体上创经验,才能保持长盛不衰的活力。创新是一种升华,是一种突破,是一种“蓄势已久其发必速”的态势。这就需要思想政治工作在资产经营的条件下,在创新中找准“切入点”、“转换点”和“结合点”,三点连一线,构筑生命线。     

深化党校教学改革 服务武汉科学发展

面对国际国内不断发展变化的形势，胡锦涛总书记在去年召开的全国党校工作会议上要求各级各类党校在大规模培训领导干部、大幅度提高领导干部素质中担负重要责任。最近，中共湖北省委副书记、武汉市委书记杨松同志在全市党校工作会议上对武汉市党校干部培训工作提出了新的要求，作出了新的部署。我们要认真贯彻落实中央和市委关于大规模培训干部工作的要求和部署，紧紧围绕市委中心工作，积极整合培训资源，不断深化教学改革，努力推进培训创新，在用中国特色社会主义理论体系武装干部、提高领导干部素质和执政能力、促进武汉科学发展和干部健康成长方面，进行积极有益的探索。     

两岸源远流长的俗缘关系（下）

三、民风民俗：两岸同文而相习 世界上不同的民族，由于生产方式、文化习俗各异，从而产生不同的历法。中华民族采行的夏历（农历），相传是我国夏朝时发明的，至今已有4000年历史。夏历可以说是世界上最早发明的一种历法，人们从夏历中不但可以提早知道月亮盈亏的变化，而且通过24节气，可以掌握星辰运行、气候变化的规律，对于不误农时组织农业生产有着重要的意义。     

行动技术手段和刑事技术手段在刑侦工作中的综合应用

行动技术手段和刑事技术手段的综合运用，不仅可以迅速打开工作僵局，而且可以在犯罪嫌疑人拒不交代罪行的情况下成功实现“零口供”办案，为刑侦工作提供了新的方法。     

论和谐校园中大学生节约意识的树立

当代大学生在消费观念上存在一些问题，有些消费习惯不利于他们的身心健康，也不利于当前的学习和今后的工作，因此，引导和加强教育以帮助他们树立正确的消费观便成为高等院校德育教育的内容之一。本文从多层面、多视角来透视大学生的消费模式并提出相应的解决办法。