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101.
律师孔永才和杨学昌看到当事人在检察院侦查阶段的同步审讯录像,是在一审开庭之后。
“惊呆了!”他们用这样的词语形容自己看完录像后的感受。 相似文献
102.
一场看似简单的圆明园兽首拍卖与追讨案的商业行为,因关涉双方能够动用的舆论、渠道、手段、智慧等等所产生的软涉力的不同,最终演绎成了非政府组织间的软涉力的交锋。加强中国非政府组织议程设置的软能力,支持并培育国际间的民间交往,是提升中国非政府组织软涉力的有效途径。 相似文献
103.
104.
105.
缅甸传统文化的内容很丰富 ,包括小乘佛教文化、婆罗门教与印度教文化、伊斯兰教文化、中国儒教文化、基督教文化、缅甸本土神祗崇拜文化等各种文化 ,经过长期的碰撞与融合 ,最后形成了以小乘佛教文化为主体的缅甸传统文化。 1988年 9月以来 ,缅甸军政府宣布对外开放 ,吸引外资 ,集中精力发展经济 ,以求实现现代化。那么 ,缅甸以佛教为主体的传统文化与缅甸现代化究竟是什么样的关系呢 ?是促进缅甸的现代化进程 ,还是阻碍缅甸的现代化进程。本文将就这个问题进行一些具体的探讨和论述。一、从当代缅甸的发展形势看佛教与缅甸现代化发展进程1… 相似文献
106.
"灌输论"学术论争与启示——基于马克思主义思想理论教育方法的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
姜金林 《学校党建与思想教育》2009,(9)
目前,学界对"灌输论"论争颇多.基于对马克思主义思想理论教育方法的思考,通过对学界有代表性论点的梳理,本文认为以国外教育界的某些观点作为排斥"灌输论"的依据,是值得商榷的;"灌输论"既非"无用论"亦非"过时论";"灌输论"是强制性与非强制性的辩证统一,是马克思主义思想理论教育的重要原则,必须坚持和发展"灌输论". 相似文献
107.
深入推进干部人事制度改革创新 总被引:1,自引:0,他引:1
深化干部人事制度改革,建立充满活力的干部人事制度,是纠正用人上的不正之风和腐败现象、提高选人用人公信度的治本之策。全国组织部长会议明确要求,要坚持党管干部原则,深刻总结干部人事制度改革的经验特别是近年来的新经验,积极推进 相似文献
108.
姜文格 《学校党建与思想教育》2010,(5):19-20
“抓好党建促教学.抓好教学促党建”.这是英山县教育系统唱响的主旋律,他们在以办好人民满意教育为目标的基础上,突出“立德树人”这一根本任务,用科学发展观的伟大思想统领整个英山县的教育党建工作。 相似文献
109.
110.