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331.
新世纪执行工作畅想   总被引:2,自引:0,他引:2  
人民法院的执行工作从审判工作中分离出来,开辟出司法工作新的领域,已经历了上个世纪末十余年的历程。忆往昔,执行工作虽在艰难中推进,却也岁月峥嵘;看今朝,执行工作将在改革中发展,必定前程似锦。一中国上个世纪后期的经济体制改革,以摧枯拉朽之势赢得了经济的腾飞,与之相适应的上层建筑也发生了翻天覆地的变化。尤其市场经济所倡导的主体平等的法律观念,唤醒了人们在计划经济条件下被禁锢的权利意识,信赖司法公力救济的舆论更是声浪日高。人民法院的执行工作便顺乎民意而日益突出起来。不负众望,全国法院三万名执行干警为实现…  相似文献   
332.
强制执行与民事诉讼的关系,是近年来争论较大的一个问题。为了有利于人民法院执行实践的不断开展,有利于执行理论研究的不断深入,有利于执行立法和司法解释工作,有必要对二者之间的关系进行深入的探讨。从国外看,大陆法系传统上将强制执行制度视为广义民事诉讼制度的组成部分,在立法体例上,法、德、日等国早期的立法均将强制执行规定在统一的民事诉讼法典中。我国传统上也将强制执行视为民事诉讼制度的组成部分,在民事诉讼法中将强制执行制度单独规定为一编。与此相对应,传统的观点认为,强制执行是民事诉讼的组成部分,强制执行制…  相似文献   
333.
8月22日,中国市长协会正式发布的《中国城市发展报告(2005)》指出,近年来中国各类安全危机的爆发数量持续攀升,但中国现有减灾水平远不能满足经济社会发展的需要,中国城市应对灾害打击的能力十分脆弱。  相似文献   
334.
论执行机构内部的分权与制约   总被引:8,自引:0,他引:8  
一  我国的执行机构是指人民法院中专门负责执行的部门。执行机构根据法律的规定,依法行使法律赋予的强制执行权,保证当事人依法取得的生效法律文书能够通过国家强制力来实现。强制执行权是法律赋予执行机构行使的一种国家权力,是一种特殊的司法权。长期以来,我国民事执行制度中形成的执行权行使的客观状况是,执行工作由人民法院内设的执行庭专门负责,执行权由执行员具体行使,执行员代表法院负责民事案件和刑事案件中财产刑的执行。他不但可以实施查封、扣押等单纯的执行行为,而且有权对执行程序中发生的争议进行审查,作出裁判。…  相似文献   
335.
计算机病毒 (Computer Virus)是指编制或在计算机程序中插入破坏计算机功能或毁坏数据,影响计算机使用并能自我复制的一种指令或程序代码。它具有可隐藏性、可传播性、可潜伏性、可激发性和巨大危害性等特征。特别是在网络环境下,计算机病毒更易于传播,其危害性更大。因而,本文试图从这一角度出发探讨在网络环境下制作、传播计算机病毒犯罪的现状、成因及因此应采取的立法对策。   一、网络环境下制作、传播计算机病毒犯罪的现状   计算机病毒最早产生于美国电报电话公司的贝尔实验室,目前全世界已发现的计算机病毒已达上万种之多…  相似文献   
336.
<正>1950年初,毛泽东同志为中共哈尔滨市委的题词"发展生产",充分体现了发展生产力和解放生产力的光辉思想。60年来,伴随着国民经济的发展和社会主义市场经济体制的实践,哈尔滨市作为东北亚中心城市发生了历史性的巨变,工业经济总量持续快速增长,综合实力不断增强,形成了以装备制造、食品、医药、石化等工业为主体,基础雄厚的工业体系,成为黑龙江和东北地区的重要工业基地。一、60年来哈尔滨市工业经济大步发展  相似文献   
337.
“执行难”新议   总被引:9,自引:0,他引:9  
“执行难”是从中国的历史沉积中演化出的一道跨世纪的难题,一直困扰着人民法院。党中央关于解决“执行难”的重要指示,作为“尚方宝剑”发挥了威力无比的“排难”作用,但现在人们却在“执行难”反弹的诸多现象面前得出了一个无奈的结论:“执行难”是一道无解的难题。按照马克思主义唯物辩证法观点,显然这并不是最后的结论,因为总有一天,“执行难”问题也会无例外地成为过去。  一  “执行难”是个历史范畴中的概念,其本身即是一个执行过程或曰司法过程,也有狭义和广义之分。狭义的“执行难”是指执行员在执行个案中,因某种来…  相似文献   
338.
加快转变经济发展方式,是党的十七大确定的关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。结合我省实际,从根本上实现经济发展方式转变,需要地方政府从加快转变观念、转变职能和制度创新三方面着手。  相似文献   
339.
近日,我省首个中长期人才发展规划纲要——《四川省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《人才规划纲要》)向社会公布。《人才规划纲要》确定了到2020年我省人才发展总体目标:建成西部人才高地。  相似文献   
340.
公共管理类学科的案例研究、案例教学与案例写作   总被引:16,自引:0,他引:16  
宁骚 《新视野》2006,(1):34-36
公共管理类学科的基本特征决定它们在研究的方法上须重视案例研究法,在教学的方法上须重视案例教学法,而两者的有效实施都须重视案例写作。案例研究法是一种专注于分析单个事物在一定环境中所可能发生的各种变化及其动因的研究方法,是经验研究法的一种特殊形式。案例教学法是一种在教师的安排和指导下,学生通过阅读、讨论已被整理出来的个别事物的某一时段、某一方面的具体情况来理解同类事物的一般原理的教学方法。因此,研究案例的写作和教学案例的写作存在着重大差别。  相似文献   
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